天瑞幼儿园家长进课堂活动分享

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“家长助教”是一种新型的家园共育方式。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。家长资源的充分开发能够弥补幼儿园教育中存在的许多局限：首先是男家长的参与，对孩子们来说，充满了新鲜感和阳刚之气，这可以大大激发孩子们的学习兴趣；其次，家长中不乏各种类型的专业人才，对于求知欲极强的孩子们来说，他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求。通过家长助教活动，家长可以直接了解到孩子的在园情况，知道孩子一天中在幼儿园做些什么，了解老师是怎样工作的，学习简单的与幼儿沟通之道。 家长教育资源的有效利用犹如汩汩清泉源源不断地注入到我园教育工作中，让孩子们的课堂变得更加丰富和精彩，更能加强家园之间的合作，体现“家园共育”的教育理念。我园“家长助教”活动仍在继续，我们期待更多的家长走进幼儿园，走进孩子们的活动室..... 2020年10月29日，天瑞幼儿园家长进课堂活动进行中。在活动开始前，由沈园长带各班主任向各班的两位家长代表致欢迎词，感谢各位家长来园参加活动，感谢各位家长对幼儿园工作和老师工作的理解和支持，随后安排了今天的活动流程。 每班的家长代表跟随今天的礼仪小标兵一起迎接孩子们的到来，孩子们对迎接他们的叔叔阿姨表示很惊奇哦~ 迎接所有宝贝到来后，家长帮助老师一起开早饭啦~ 早餐结束后，孩子们盼望的家长课堂开始啦~~~ 课间操时间到啦，我们的大朋友和小朋友一起动起来~ 喝水时间到啦，今天的工作由宝爸宝妈来完成~ 自主操作时间到啦，孩子们开始了自己的自由发挥 午饭时间到了，香喷喷的窝窝面是孩子们的最爱哦~ 活动结束后，来参加活动的宝爸宝妈们感触很多，他们深深感受到了做为幼儿老师的不易，纷纷在本班家长群里分享他们的心得体会！ “家长是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师。”家庭教育与学校教育配合得越密切，参与得越多，孩子的教育就会收到事半功倍得效果。家长进课堂，不管在家长方面还是在孩子、老师方面都是一种互补与促进。“爸爸妈妈也能成为好老师！”这一理念一旦在家长的实际教育中形成，那么，它对家长们日后从容自信地面对家庭教育，有着极为深刻的意义。此外，家长走进了课堂，使幼儿惊奇地发现，自己的爸爸妈妈是如此能干。在幼儿重新认识爸爸妈妈的心理过程中，不仅有对爸爸妈妈的亲情，更多的是一份尊敬与依恋。