<p> 2020年10月19日，化皮小学语文组进行了语文学科优质课评比活动。为了深化课堂教学改革，提高教学效果，每学期的优质课评比活动，都成为学校教研的一场盛宴。此次评比，我们不仅注重对于学生语文素养的培养，还更加注重探索和实践新教材的教学策略，各位参赛老师以此为出发点，都进行了积极的探索和大胆的尝试。</p> <p> 开学制定学期计划，评优课就纳入了计划之中，老师们早就开始了积极备课，十月份评优课如期开展。</p> <p> 第一课，何金凤老师执教五年级上册第九课《猎人海力布》，何老师的课堂条理清晰，教态得体，学生识字，由句到词，再到字，符合学生的识字规律。</p> <p> 第二课，徐凤银老师执教四年级上册《爬山虎的脚》一课，徐老师的课堂，利用图片，视频，手绘，实物等多种方式，让学生充分感受到爬山虎的美，同时多种形式的朗读，让学生充分感受到语言文字的魅力，语文味十足。</p> <p> 第三课，宋爱玲老师执教六年级上册《竹节人》一课，宋老师的课堂紧扣策略单元的语文要素展开，让学生学法练法，向大家展示了策略单元教学方法。</p> <p> 第四课，张海新老师执教的三年级上册《总也到不了的老屋》一课，运用多种方法引导学生展开猜想，学生在不断的猜想与验证猜想的过程中，掌握了课文内容，同时也感受到了学习的乐趣。</p> <p> 李丹老师执教一年级上册《ai ei ui》一课，课堂结构清晰，听说、读写训练并重，课堂贴近生活，妙趣横生。</p> <p> 课后，赵校长对大家的课进行了有针对性的一对一点评和指导。</p><p> 活动结束后，教研组成员根据赵校长的建议，在教研活动时，进行了自我反思和学习心得交流。评优课是我们的加油站、中转站。我们会以此为契机，努力探索，建构高效课堂!</p>