<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">写作能力包括写作技术、写作意识、写作能力。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">写作技术好教</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">意识就是提起来就像本能的东西。（比如要上厕所就会拿纸）</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>写作意识比如说要写议论文要注意论据，写记叙文要注意描写…</h3> <h3>1.寻找切入点（切点小）</h3><h3><br></h3><h3>2.建立结构</h3><h3>（小说的结构开端、发展、高潮、结束）</h3><h3>纵式结构：可以跟孩子说写作文的结构开头 略、发展 略、高潮 详（可以有高潮一高潮二）、结尾 略</h3><h3><br></h3><h3>横式结构：是并列的。《校园的一角》冬天校园的一角、夏天校园的一角、悲伤的校园的一角…</h3><h3><br></h3><h3>每一个高潮后都要写小思考，文章结尾写大思考。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>面对祖国的版图</h3><h3>1.别致开头（1.2行）</h3><h3>2.写这个东西的原因（2.3行）</h3><h3>3.发展（进入高潮一，再进入高潮二）</h3><h3>4.思考</h3><h3><br></h3>