<p>为提高幼儿园教职工预防新冠肺炎疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，2020年4月13日上午，我园开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。</p><p>演练前，钟园长强调了本次应急演练的重要性，以严把人员入门关为点开展演练，统一安排部署了演练的具体流程、细则及任务分工。</p> <p>演练中，通过预设情景，参加人员分岗位、分角色真实、规范、有序地进行了各个场景的模拟演练，包括教职工入园、幼儿入园晨检、教学活动、教职工再远发烧、校车消毒、教职工有序取餐、幼儿离园、体温异常情况处置等环节。家长送园间隔1米的距离，模拟检测出体温异常的幼儿，立即到隔离区，幼儿园马上启动应急预案，采取隔离诊断、分级上报等应对措施。每个环节都一一进行实战操作，在应急演练过程中针对实战，发现问题，立即调整改进，达到了演练的预期目的。小组各成员反应迅速、紧张高效，以实际行动检验了开学预案的可操作性，圆满完成了演练任务。</p> <p>测体温</p> <p>脚底消毒</p> <p>幼儿晨检</p> <p>回教室第二次测体温</p> <p>身体异常隔离</p> <p>记录工作</p> <p>活动室消毒</p> <p>校车消毒</p> <p>上报情况</p> <p>应急小组会议</p> <p>教师取餐</p> <p>错峰离园</p> <p>演练结束后，钟园长组织参加演练人员针对演练过程中出现的问题，展开讨论，要求进一步细化方案，参加人员对演练环节中存在的问题进行了认真梳理总结反馈，提出相应的整改措施，对幼儿园疫情防控工作应急预案加以完善，幼儿园进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平。全体教职工都能按照流程规范操作，实战中不慌不忙，有条不紊的开展各个活动。</p> <p>通过应急处置演练，教职工对规范的防疫流程更加明确，知道如何更好的开展各项工作，开学后的每一个工作细节都不能松懈，提高了疫情防控的应急处置能力，用我们的实际行动来保护幼儿园师幼的健康，用科学的态度守护师幼的生命安全。</p>