九台区教育局资助中心督导组莅临我校对教育扶贫资助工作督导检查

王石三

为贯彻落实《长春市教育局2020年脱贫攻坚教育扶贫工作要点》的文件精神，保障九台教育系统脱贫攻坚工作的顺利实施和圆满完成，九台区教育局于10月26日开始，对全区各级学校教育扶贫资助工作落实情况进行督导检查。10月27日上午，教育扶贫资助中心张主任一行六人莅临我校，对教育扶贫学生资助工作进行督导检查，我校张绍清校长及教育扶贫工作组全体成员陪同。 本次督导检查共四项，第一项听取我校扶贫工作组汇报扶贫情况、第二项资助中心张主任等领导查阅扶贫资料、第三项扶贫中心张主任等领导与贫困学生座谈和帮扶班主任座谈、第四项扶贫工作组入户走访贫困户。 　　张主任对本次督导检查的重要意义作详细说明，肯定了基层学校对脱贫攻坚的支持。张主任说：“2020年是脱贫攻坚的至关重要的一年是脱贫攻坚的收关之年。”　 我们要全面做好教育脱贫攻坚工作，政策宣讲要准确到位，要让每一个学生及家长掌握资助政策，学校的目的是让这些贫困家庭的孩子和其他孩子一样享受同等的教育，学校要更多的关心关爱这些孩子，让他们感到温暖与关怀。 汇报扶贫工作情况 张绍清校长向督导组汇报我校教育扶贫工作情况，通过线上宣讲、线下走访等多种渠道加大资助政策宣传，入户走访让学生和家长更好的掌握了解资助政策，严格管理账目，资金落实到人，确保每一名贫困家庭学生享受到政策。 家庭有困难不能办理资助申请材料，工作组想办法帮助办理，疫情期间贫困学生没有手机不能上网课，张校长组织学校教职工自愿捐款捐物，为贫困学生创造学习环境，让学生能在疫情期间学习到知识。 不以善小而不为，班主任教师为了能让贫困家庭的学生来到学校上学，把孩子接到自己家里免费吃住，做心理辅导，增强孩子的自信心。 查阅扶贫材料 汇报结束后，督导组查看了教育扶贫学生资助材料。对我校建档立卡贫困学生的扶贫信息、资料收集、资金发放、档案整理等方面落实情况进行查看。在查看材料过程中对我校工作的亮点给予高度认可，赞扬我校家长座谈会的邀请函版面设计巧妙，邀请函体现了对家长的尊重，学生调查问卷设计完善，手抄报精美，对学生了解政策起到了重要作用，教师座谈会细致详细。 师生座谈 我校23名建档立卡学生，以及帮扶的班主任参加座谈。督导组通过师生座谈了解学校扶贫政策的落实、学生学习和生活上的困难等情况。同时张主任向学生介绍了国家的资助政策，让学生对扶贫资助工作又进一步的了解，并希望同学们树立远大理想努力学习，常怀感恩之心，长大后回报社会。 在座谈中，张主任对我校六年级组马永英老师与贫困学生孙长泽的事迹印象深刻。最后张主任满怀诚挚的祝福希望孩子们幸福快乐成长。 入户走访 教育扶贫助小康，入户走访在行动。督导组在张绍清校长、教育扶贫小组成员的陪同下，对学校建档立卡贫困学生徐峥阳和程国峰家庭进行走访和慰问。 在入户走访过程中，督导组耐心向学生家长宣传、解读国家资助政策，使家长更直接体会到政府和学校对贫困家庭的资助，感受到政府和学校的温暖与关怀，更清楚地了解国家精准扶贫的最新政策，让贫困家庭充分感受到了党和政府的关爱。 　资助中心督导组通过现场督导检查，对我校教育扶贫资助工作给予肯定，高度认可我校教育扶贫政策的宣传、资料的完整、资金发放的及时。并对我校扶贫工作做了进一步指导，确保每个贫困学生享受国家优惠政策，教师对贫困家庭学生从细节做起。 张绍清校长表示，我校将以此为新起点，在此基础上更好落实教育扶贫学生资助工作。并提出开展教育扶贫和学生资助工作要有激情，落实教育扶贫要做到踏石留印，为全区的脱贫攻坚工作添砖加瓦。