<p> 为进一步落实教师备课工作，规范作业布置与批改，优化教学过程，提高课堂教学质量，市教师进修学校小学部将对各小学教师备课及学生作业布置、批改等工作进行抽查。</p><p> 10月27日和29日，小学部7名教研员在关锡昌主任带领下，来到市第二小学和子荣小学，拉开了本次备课与作业抽查工作的帷幕，抽查工作分四个步骤：随机抽取作业教案，依据标准逐项检查，整理抽查结果，反馈抽查情况。</p><p> 各学科教研员根据本学科教师人数抽取教案，语文、数学学科共抽取教案92本，其他学科教案数量达到全覆盖。教研员根据教案检查标准，从教学目标、教学重难点、教学过程设计、板书设计、反思的书写等方面进行检查，逐项评定等级，梳理检查结果。</p> <p> 作业的抽查是按学生学年数抽取，语文、数学、科学、道德与法治等学科里的作文、写字、课堂作业、资源评价、同步解析等相关作业共832本，教研员根据作业检查标准，从学生完成情况、作业布置情况、作业批改情况等方面进行检查，逐项评定等级，梳理检查结果。</p> <p> 通过本次抽查，了解到教师备课、作业批改的总体情况，发现优点和有待改进之处，并与学校进行了反馈交流，达到了预期的目的。</p>