<p> 户外活动不仅可以锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,还可以在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。下面就让我们一起来看看小一班小朋友的开心时刻吧!</p> 游戏来源 <p style="text-align: center;">为什么创设游戏情境呢?</p> <p> 有一天我们玩探险区时,孩子们有的趴在地上假装在打枪,有的在你追我赶,回来后我们对今天的游戏进行了交流:我今天用枪打到你了,我还躲到了山洞里,我穿过了独木桥来找你,小朋友们似乎对探险区的一切都充满了好奇。</p> 活动目标 户外器械收集篇 <p> 户外活动的开展需要创设具体的情境,收集适合孩子们发展游戏的器材,这些都能让活动变得更加有趣生动。探险区是以钻,爬,走,跑,跳为一体的,充分锻炼了孩子的手脚协调性和平衡能力。</p><p><br></p> 户外玩耍篇 <p> 户外活动开始了,孩子们个个背起自己“装备”,准备大显身手。</p> <p>看,敌人的炮火来了,我们快跑啊......</p> <p> 小小兵们纷纷拿起自己的“武器”反击敌人的炮火,保卫着自己的家园。</p> <p> 户外活动结束时,孩子们纷纷把自己的玩具放回框子里,用自己的力量把他放回原处。</p> <p> 小小的户外活动,不仅激发了孩子们喜爱体育活动热情,也帮助孩子们更好的发展身体平衡和协调能力,增长了才干,发挥了他们潜在的智慧和能力,从而在玩中学会做事,学会做人。</p>