<p style="text-align: center;">风乍凉,叶已落,</p><p style="text-align: center;">最美的季节已到来。</p><p> 10月29日上午,伴着带有浓郁果实清香的微风,我们结伴而行,去寻找秋天的影迹。</p> <p> 小手牵小手,我们出发啦~ </p> <p><br></p> <p> 今日份快乐是从看到挖机开始的,孩子们忙着观望,小嘴巴笑着、交谈着……</p> <p><br></p> <p> 短短一条普通的路上,究竟有些什么东西呢?啊,在小朋友的眼里那实在太多了。一诺喊着:“小全老师,这个树叶好长呀,幼儿园没有,有点像妈妈的头发呀”?</p><p> 这是柳树,柳枝长长的,柳树喜欢水和太阳。</p> <p><br></p> <p> 花,花,这里好多的花呀,有红色的,橙色的,还有黄色的,秋天在花朵里。 </p><p> 筱语:“我要闻一闻是什么味道,啊~就像甜甜的草莓”</p><p> 懿权:“我要摸摸它,它好漂亮”</p> <p> 阳光在跳跃,孩子们看看蓝天白云,摸摸大树的纹理和沟壑,捡一捡落叶,倾听鸟儿、虫儿的叫声,享受着秋风的抚摸…</p> <p><br></p> <p> 陈老师带着女孩子认识了很多的树,不同的树叶子也是不一样的,细心的女孩子发现了地上有粉色的花,草丛里的小蚂蚁和“调皮”蹦跳的蚂蚱,这些发现都让她们欢喜。</p> <p> 男孩子因发现了一颗柚子树惊呼,争抢着上楼梯看看。</p><p> 江瑞:“柚子大大的,柚子皮皮可以剥掉,里面是红红的。”</p><p> 誉洋:“柚子有绿色和黄色,在树上的大小也不一样”。</p> <p> 长长的路,慢慢地走… </p><p> 草、狗、树、房子;孩子一个一个仔细而认真地打招呼。</p><p> 宇彬:“这一片的小树叶上面长了很多的黄点点,我们摸一摸它”。</p><p> 牧川:“熊猫喜欢吃竹子,竹子的叶子是尖尖的”。</p> <p><br></p> <p> 科科:“这个黄色的花好大呀”</p><p> 乐丞:“这片叶子也好大,上面还有线”。</p> <p> 辣椒红红的,秋天是收获的季节。</p> <p> 噢,发现了绿色的果果,爸爸妈妈你们知道这是什么水果吗?</p> <p><br></p> <p> 路边的阿姨被我们欢笑声吸引过来了,她告诉孩子们紫色的花是喇叭花。</p> <p> “胡老师,这里有大大的柚子”</p> <p><br></p> <p> 一路上我们说了许多的话,孩子问了很多的那是什么……</p> <p><br></p> <p><br></p> <p> 长长斜斜的阳光一道一道洒在幼儿园的每一个角落,踩着影子,我们来到了柚子树下。</p> <p> 秋天在哪里,我们一起找一找,</p><p> 落叶、小花、小树、小鸟、昆虫......</p> <p> 秋天在灌木林中,参杂着小片的“红色姑娘”、绿绿的小金桔。</p> <p> 秋天在盛开的格桑花里。</p><p> 一诺:“我发现了一只小瓢虫,它就在这片花瓣上。”</p><p> 斯淇:“有蝴蝶,花园里的蝴蝶飞来飞去,好像在跳舞。”</p> <p> 秋天在菜园的果蔬里。</p><p> 我们一起脚踩着厚实的土地,呼吸着树木的芬芳,感受着泥土的温度,在草地上撒欢奔跑……</p> <p><br></p> <p> 金黄的稻穗、火红的辣椒、紫色的番薯……各色农作物在阳光的照耀下,绘成了一幅五彩斑斓的农俗画卷。孩子们在感受晒秋喜悦的同时,也感谢着大自然的馈赠。</p> <p><br></p> <p> 孩子们有一双善于发现的眼睛,他们把辣椒和橘子皮在晒的过程,发生的变化记录了下来。</p> <p> 教室门口的种植角,孩子们每天去照顾大蒜和白菜,用小小的画笔记录它们成长的点点滴滴,秋天也是生长的季节。</p> <p><br></p> <p> 秋天是美丽的,孩子们突发奇想用自己的方式留住秋天。</p><p> 于是,他们在柚子皮上画画。</p> <p> 他们树叶拓印……</p> <p> 寻秋亦是寻梦之旅。自然界是个大课堂,孩子对这个世界往往是充满好奇的。天上的鸟、水里的鱼、地上的蚂蚁,在家长眼中再正常不过的事物,在孩子眼中却可能变成一切可以探索的东西,这些都给宝贝们带来了无比神奇、深刻的体验和力量。</p>