<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">大声朗读</b></p> <p> 培养语文素养,提高语文成绩,有一个特别简单、很容易操作的方法,那就是:<b>大声朗读。</b></p><p><b> </b>提到孩子的语文学习,我们常常会说到一个词就是<b>“语文素养”</b>,很多家长现在都会有意识地去培养孩子的语文素养,比如让孩子多动笔写字,多读书、写日记等等,这些都是培养语文素养,进而帮助孩子提高语文成绩的好方法。其实,还有一个特别简单、很容易操作的方法,那就是:<b>大声朗读。</b></p> <p><b> 我们这里说的朗读,指的是让孩子大声把文章读出来,声音洪亮有自信,而不是小声念叨。</b>结合自己多年的从教经验指出,<b>大声朗读文章对语文素养的培养非常关键,同时大声朗读也是学好语文、提高语文成绩的一个好办法。</b>柠檬认为,很多孩子读书很多,但是没有效果,或者把课文看了很多遍,还是成绩不好,往往是因为他们并没有认真去看,有时候甚至眼睛在书里,心思早就飞走了。<b>大声朗读可以解决这个问题,孩子大声把看到的内容念出来,就不会走神,就会去关注自己朗读的内容,效果当然比默默看书要好太多!</b>很多家长和孩子在语文学习中其实都忽略了大声朗读,很多孩子性格比较内敛,也不愿意出声读课文。<b>居家学习,一定要让孩子大声朗读,每天坚持读下去,一定会有进步。</b></p> <p><b> 大声朗读对记忆也很有帮助,那些背课文比较快、比较准的学生,往往都喜欢大声读出来。</b>这就是为什么很多学校会给孩子安排朗读课文的任务,就是因为学校非常清楚朗读的重要性。当然,大声朗读的好处远远不止这些,除了对孩子学习的帮助,大声朗读还能帮助孩子形成良好的性格,改善一些心理问题,让大脑处于兴奋的状态,树立孩子的自信心……这些好处不仅对孩子眼下的学习有帮助,还会让孩子受益终身!</p><p><br></p><p><b> 接下来,柠檬和大家分享大声朗读对孩子的5个好处,相信大家看完之后会迫不及待想要和孩子一起朗读。</b></p> <p><b>有利于开发右脑</b></p><p><br></p><p>因为大声读,实质是朗读者在欣赏自己的声音,久而久之,有利于培养孩子的形象思维能力。</p><p><br></p><p><b>在诵读过程中,把文字变成了声音,并且伴之以节奏、韵律、形象、情感,使人进入了一种美的艺术体验,这就很好地开发和训练了右脑。</b></p> <p><b>能改变孩子的性格</b></p><p><br></p><p><b><span class="ql-cursor"></span></b>性格内向者往往发出的声音也很小,如果孩子能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很可能就会爱上说话,性格也就随之而变。内向的人大多都是不会、不想和不善于使用语言的人,当一个人能够肌肉放松、铿锵有力、抑扬顿挫、情感饱满地诵读时,也就是能把自己的勇气、力量、感情、理解读出来时,他就变得外向了。</p> <p><b>有利于改变自卑</b></p><p><br></p><p><b><span class="ql-cursor"></span></b>大部分学困生的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文。从大声朗读开始训练,许多学困生能在读的过程中,形成一定的思考力。</p><p><br></p><p><b>诵读可以激发激情,提升自信心,反复诵读可以增加孩子的胆量,使孩子变得大气、大方。</b>特别是在集体诵读时可以相互壮胆,进而产生诵读的热情和激情。</p> <p><b>有利于记忆材料</b></p><p><br></p><p><b>经常大量诵读,可以帮助我们打开大脑表层到深层的记忆回路,记忆品质因而得到改善。</b></p> <strong>提高写作能力</strong><br></br>大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质上是修改完善的过程。疯狂诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来,名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,只有在诵读中才能真正感受到;文章的起、承、转、合,只有在诵读中才能深刻地体会到。<strong> <p><b>培养孩子大声朗读习惯有哪些妙招</b></p><p><br></p><p><b><span class="ql-cursor"></span>✔ 鼓励孩子自己挑选书籍</b></p><p><br></p><p>除了孩子课本上的必读文章之外,家长不妨鼓励孩子自己挑选书籍,这样孩子不会特别抵触大声朗读,反而是主动地、带有兴趣地参与。最开始的时候,我们并不需要孩子整套整套地对书本进行朗诵,毕竟每一本书都有其精华的部分,也有其粗糙的部分。对孩子来说,在他独自挑选书籍时,也需要去粗求精找到适合自己年龄和心智的文章。</p><p><br></p><p><b>✔ 读前要先理解</b></p><p><br></p><p>大声朗读不是为了死读书而读书,盲目着急的开始,囫囵吞枣的过程,反而会适得其反。所以朗读之前,家长要更多地参与进来,帮孩子一起做好功课。比如文章中的生字、多音字、多义字,先学会它们的读音,理解其在本篇的含义;比如对于作者背景、作品背景,先大致进行了解;比如孩子因为阅历有限不能感知文章某些句子的意思,家长就要带着孩子来梳理一下,让孩子尝试理解,这样才能更好地朗读。</p><p><br></p><p><b>✔ 每天固定时间,固定时长</b></p><p><br></p><p>习惯的养成需要时间,所以大声朗读这个习惯要让孩子学会坚持下去。选一个父母孩子都方便的固定时间,每天到点便雷打不动地开始大声朗读,这样可以有一种很强的仪式感,让孩子觉得这是很重要的事情,要特别用心才行。</p><p><br></p><p><b>✔ 读后要有思考</b></p><p><br></p><p><b></b>在孩子读完书之后,给孩子准备好热水润嗓子的同时,可以让孩子平缓心情,逐步走入正常说话状态。</p><p><br></p><p>这个时候就可以跟孩子探讨一下,读完这一段或是这一篇文章的感受,鼓励孩子说出自己的理解,鼓励孩子有自己独立的思考。</p>