<p> 窗外秋凉绵绵，室内暖意融融。10月27日下午，濮阳市油田教育中心“小学语文中高年级习作单元”观摩研讨活动在油田第二小学举行，油田第二小学王国茂校长、中心教研室小学语文教研员韩素静老师、油田六个片区的语文教师等二百多人，齐聚油田第二小学，参加这盛大的语文盛宴。</p> <p> 首先，是油田第二小学许三英老师和油田第三小学董莹老师的两节现场课。</p><p> 许三英老师执教的《生活万花筒》立足于已经学过的例文《爬天都峰》《小木船》，领悟如何把事情发展过程中的重要内容写清楚的方法，并尝试运用到习作中。通过多次地指导、练习、展示、再指导、再修改，让同学们将自己印象深刻的事情生动地呈现了出来，彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。</p> <p> 董莹老师执教《搭船的鸟》，紧扣三年级上册习作单元的目标及要求，根据本年级孩子的年龄特点，引导孩子们学习作者如何观察，如何记录，进而培养了孩子们留心观察、细致观察的意识，整节课氛围热烈，学生学习兴趣深厚，值得老师们学习与思考。</p> <p> 看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。接下来，刘燕老师和雒阿宁两位老师，分别代表两所学校为大家进行了教材解读并讲述磨课历程。一堂好课少不了背后整个团队的汗水，更离不开教研室韩老师一次次地听课，评课。一遍遍试讲，一次次研讨、修改，又一次次展示，才有了今天这两节成功的课例。</p><p> 教师的素质需要在课堂中碰撞，更需要在研讨中提升。活动的第三项，与会老师们分组展开了研讨交流，大家各抒己见，畅所欲言，并由各片区代表进行了总结发言。</p> <p> 师指一条路，烛照万里程。教学的探索之路，需要专家的时刻引领。老师们的研讨交流之后，韩素静老师以课为例，对“统编教材习作单元编排内容”从“单元习作要在精读课的基础上开展”“习作例文定位要正确，使用要恰当”“准确定位各板块意图，灵活处理各板块的关系”等四方面进行了精准地解读。生动地讲解了怎样把握新课程理念下习作单元的备课思想和训练方向，提出了切实可行的教学建议，为老师们的课堂教学指明了方向。</p> <p> 一年好景金秋月，正是齐心奋进时。与会老师们在此次活动中交流思想，分享智慧，对统编版教材有了更深刻的认识。相信在专家地引领下，我们学习新教材，潜心专研新教材，认真用好新教材，一定会将油田小学语文教学推向新的高度。</p><p> </p><p> 濮阳市油田第二小学 </p><p> 2020年10月28日</p>