<p class="ql-indent-1">为什么要从头动到脚？对幼小的孩子来说，身体是他们探索世界、促进自身发展的重要媒介。各种有关身体的活动，都可以促进他们大脑潜能的开发与发展。因此，在这个主题里，我们将带领班里的幼儿通过各种活动，探索学习有关身体的重要知识。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">《你的身体，我的身体》让孩子熟悉身体主要部位的位置和名称，知道不同人的身体有不同特点。</p> <p class="ql-indent-1">身体有胖胖的、有瘦瘦的、有高的、有矮的。</p> <p class="ql-indent-1">《头儿肩膀膝盖脚》这个活动让孩子知道身体各部位的名称，学习歌曲并根据歌词内容变换动作。</p> <p class="ql-indent-1">户外健康活动《从头忙到脚》，引导幼儿观察身体标记并做出相应的动作，认识手、头、屁股、膝盖和脚。</p> <p class="ql-indent-1">《大气球》让幼儿能够口齿清楚地学念儿歌，并且能够跟随儿歌内容做相应的动作。</p> <p class="ql-indent-1">《小饼干做体操》能够让幼儿根据画面说出故事角色做了哪些运动，并学习做出相应的动作。</p> <p class="ql-indent-1">《我的身体会……》 我们的手和脚还有身体其他各个部位可以做出不同的动作，帮助我们做好多的事。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">《运动安全我知道》让宝贝们知道在户外活动中要注意安全，游戏时不做危险的动作，遵守团体游戏的规则。</p> <p class="ql-indent-1">《大小指头》让幼儿感受和理解歌曲内容，并根据歌曲内容用小手做出动作，促进小肌肉灵活发展。</p> <p class="ql-indent-1">《大拇哥》这个活动通过手指游戏理解儿歌内容，并尝试用手指表演儿歌。</p> <p class="ql-indent-1">《身体为什么会动》认识骨头并感受骨头对于身体的支撑作用。</p> <p class="ql-indent-1">在这个主题里，我们不仅希望孩子能察觉健康的身体对日常生活的重要性，更希望让孩子看到自己能力的展现，从而帮助他们获得去从事各种活动的自信心。我们的活动将不仅关注有关认识身体的各种知识，更为注重的是在活动中培养孩子观察与比较的能力，发展他们的想象力，并通过实践增强他们的生活自理能力。</p><p class="ql-indent-1">健康的身体，是孩子成长的重要基础。让我们在“从头动到脚”这个主题的学习过程中，陪着孩子一起健康快乐地成长！</p>