向管理要形象成效,以文化促内涵发展——记谢家滩镇中小学校园文化创建评估掠影

谢家滩中心学校🌼万筱

<p>  为了巩固我镇2018年教育均衡发展验收成果,进一步加强学校校园文化建设,提升精细化管理水平,促进特色发展。谢家滩镇中心学校于10月12日至14日对全镇23所中小学校园文化建设进行了评估检查。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">板块一</b></p> <p><b>最美校园文化亮点图片如下:</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  1、学校门口周边环境</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">校门对联亮点图片:广畈、福山、东堡、大岩、田铺</b></p> <p><b>校园周边亮点图片:本部、广畈、前杨、二中、郭贺、大田、杨塘</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  2、学校校舍布局管理</b></p><p><br></p> <p><b>建筑物名称亮点:本部的“逸夫楼”,谢中校区的“金义楼”、“校友楼”,潼北小学的“圆梦楼”、“圆味厅”,郭贺小学的“思齐楼”</b></p> <p><b>泥湾、义门、本部、大畈校歌展示</b></p> <p><b>三中、莽塘、桥头、田铺、大岩校歌展示</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  3、校园绿化布置管理</b></p><p><br></p> <p><b>校园绿化布置亮点图片</b></p> <p><b>田铺小学树木标识牌</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  4、校园文化布置管理</b></p><p><br></p> <p><b>莽塘小学升旗台、旗杆</b></p> <p><b>中心本部文化长廊有主题内涵</b></p> <p><b>谢滩二中文化标识牌</b></p> <p><b>谢滩二中、福山小学、郭贺小学走廊文化有特色</b></p> <p><b>学校学生劳动实验基地</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  5、学校各室布置管理</b></p><p><br></p> <p><b>本部、杨塘、东堡、二中功能室干净整洁</b></p> <p><b>本部、杨塘、二中、东堡功能室物品摆放有序</b></p> <p><b>三中、桥头、福山、潼滩音体美器材体现使用痕迹</b></p> <p><b>本部、义门、谢中图书室</b></p> <p><b>本部、杨塘、广畈办公室干净整洁</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  6、学校班级文化布置</b></p><p><br></p> <p><b>各校班级文化各具特色、体现师生合作成果</b></p> <p><b>本部、东堡、福山班级布置更具特色</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  7、学校场所卫生管理</b></p><p><br></p> <p><b>东堡小学公厕无污渍污垢、无异味</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  8、教师自身修养管理</b></p><p><br></p> <p><b>大田小学教师宿舍</b></p> <p><b>芦林小学教师宿舍</b></p> <p><b>大岩小学学生宿舍</b></p> <p><b>谢滩二中学生宿舍</b></p> <p><b>谢滩三中学生宿舍</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  9、学生行为养成管理</b></p><p><br></p> <p><b>中心本部学生劳动工具摆放整齐</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  10、学生主题活动管理</b></p><p><br></p> <p><b>收看《开学第一课》做的好的单位:本部、大田、郭贺、莽塘、杨塘、二中、三中、大畈</b></p> <p><b>各校学生观后感非常丰富</b></p> <p><b>本部、大田、郭贺、杨塘、东堡、潼北、三中、潼滩、福山、前杨等单位教师班主任手册</b></p> <p><b>田铺、芦林主题活动手抄报制作</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  11、学生综合素质管理</b></p><p><br></p> <p><b>各校升国旗活动图片</b></p> <p><b>华中谢中联合体的升国旗活动被上饶电视台报道</b></p> <p><b>向国旗敬礼的画面感动人心</b></p> <p><b>各校环境保护、卫生健康、行为养成主题教育活动</b></p> <p><b>各校庆国庆系列活动丰富多彩、形式多样</b></p> <p><b>中心本部学生敬队礼规范</b></p> <p><b>中心本部新生入队仪式在华民公园举行</b></p> <p><b>中心本部新生入队仪式流程</b></p> <p><b>各校兴趣小组活动安排</b></p> <p><b>各校兴趣小组活动图片</b></p> <p><b>中心本部少年宫18支兴趣小组和大畈小学成立了航模无人机兴趣小组</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  12、学校宣传展板布置</b></p><p><br></p> <p><b>前杨小学展板</b></p> <p><b>郭贺小学学生作品展板</b></p> <p><b>中心本部</b></p> <p><b>谢滩二中</b></p> <p><b>杨塘小学</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">板块二</b></p> <p>  10月28日下午,假谢滩二中召开2020年谢家滩镇“最美校园”暨校园文化建设评估现场总结会,参会人员:中心学校全体班子成员、各中小学校长及本校分管校园文化建设负责人,会议具体时间流程安排如下:</p> <p><b>流程一:参观东堡小学校园文化</b></p> <p><b>多功能室</b></p> <p><b>校园文化布置</b></p> <p><b>公厕无污渍,无异味</b></p> <p><b>学生实践基地</b></p> <p><b>流程二:参观谢滩二中校园文化</b></p> <p><b>绿色休闲园</b></p> <p><b>学生宿舍</b></p> <p><b>学生实践基地</b></p> <p><b>状元榜</b></p> <p><b>流程三:在谢滩二中会议室召开校园文化建设评估总结会</b></p> <p>  首先,陈平波同志对校园文化建设评估检查情况进行详细通报。</p> <p>  紧接着,颁发“最美校园”奖牌</p> <p>  最后,中心学校白军保校长对此次活动进行全面总结,要求各单位要以“最美校园”评比之契机,进一步做实精细化管理,并提出两点建议与要求:1、要想干、敢干,思想认识到位,责任意识到位,工作担当要到位;2、要能干、善干,提升自身综合素养,提升认知层面,提升学校社会影响。</p> <p><b>流程四:观摩谢滩二中大课间活动</b></p> <p><b>武术操展示</b></p> <p><b>多姿多彩的课间活动</b></p> <p>  “一墙一壁皆文化,一草一木是育人。”校园文化建设评估是我镇巩固义务教育均衡成果的一项重要举措。通过评估检查有力促进了各校校园环境进一步优化,校园文化建设进一步加强,师生综合素养进一步提升,在“和合”教育理念促发展,精细化管理求生存,校园文化不仅具有美化功能,更具有强大的育人功能,充分发挥着隐性教育的作用,我们要始终站在教育的高度看发展,站在育人的高度看文化,校园文化建设最终目的是通过润物细无声的教育,建设和谐校园,让每个学生成人、成才。我们坚信,在大家的共同努力下,我们的校园文化一定会做得更好,我们的校园一定都会是最美的校园。</p><p>&nbsp;</p>

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