立足校情学情，务实教学教研——巡场一小新进教师展示课活动(三)

微雨燕双飞

细雨间晴秋正浓，教学教研暖意深。 巡场镇一小立足校情学情，继珙一高教学点、巡中教学点开展课堂展示活动后，10月28日，学校校本部开展了新进教师汇报展示课活动。 本着“切实促进教师的成长”的原则，各年级学科组以老带新，互学互助，在教学前精心准备，课中认真关注，课后及时评价、反思。新进教师们各展风姿，课堂精彩纷呈，亮点不断。 　　初涉课堂的晋加会老师执教《爬山虎的脚》一课，注重学生主体性的发挥。通过图片、视频，学生直观地了解爬山虎的特点，通过默读思考、读绘结合、表演朗读增加学生的体验感。教师进行积极的引导的同时突出了学生的主体性，整个课堂气氛活跃，学生收获满满。 　　英语老师胡汭兰执教课文《What’s the elephant doing 》，她根据小学生的年龄特征，采用了形式多样的学习活动，如歌曲、游戏、自编韵律等教学活动帮助学生学习，给大家呈现了一堂扎实而有趣的英语课。 　　一年级郎林老师执教的拼音教学《ai ei ui》趣味盎然，通过多种形式的读，以读代教，课堂氛围浓厚，用故事串联过渡巧妙，借助儿歌记忆读音，学生参与游戏趣味游戏，从做中学，寓学于乐，在游戏中轻松突破标调难题。 　　新入职的王明兴老师执教课文《Do you want some rice？》，巧妙运用PPT技术带领学生走入美食天堂。本课以情境为主线，为语言功能提供充足的实例，把知识融于生动的情境之中，活化所教语言知识，从而达到教学目的。 　　美术新教师夏雨上了《多姿多彩的靠垫》一课，以摸一摸，猜一猜开启课堂，勾起学生浓厚的兴趣。老师亲切地教予制作方法，步骤清晰；学生积极地动手创作，兴味盎然；琳琅满目的作品，令人惊喜。 　　初登讲台的科学老师何敏，执教了《光与影子》一课，通过观察图片，演示实验，学生分组实验，小组汇报等，探究影子的产生，影子的特点，光源和影子的关系。学生动手实验，思考探讨，提炼小结，教师关注学情，对学生的回答善于鼓励及纠错，课堂自然生成，扎实有效。 　　展示课结束后，在教导处的组织带领下各学科随即进行了评课。 语文学科授课老师郎林和晋加会分别对自己的教学进行反思，中心发言人王茜老师和文炬老师中肯地进行点评并提出建议，老师们也各抒己见，为语文课堂教学更上一层楼积极建言献策。 　　英语、美术组对课堂情况进行评议，对连贯的课堂设计，和精美的课件使用等进行肯定，同时提出问题，共同探讨，为新老师后续课堂提供“方向标”。 　　科学组重点围绕本次课堂的环节和实验操作等进行点评和探讨，意在为科学地进行实验，提高课堂效率和师生的实验操作能力打下坚实的基础。 　　此外，还开展了科学和道法学科专题教研活动，对2020年春期质量检测情况进行详细分析，老师们研讨交流，制定了切实可行的教学措施方法。 　　一场秋雨一场寒，一场教研一场暖。巡场一小立足校情学情，务实开展教学教研活动。老师们在这样的研讨活动中互相学习，取长补短；老师们在温暖的大家庭里增进情感，成长进步。 我们在教学教研之路上携手前行，不断求索……… 图文编辑：大王敏汪海燕撰稿：大王敏单英审稿：汪海燕照片拍摄：各学科组老师