<p> 一分耕耘一分收获。正所谓学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强, 只有在不断的反思中,才能得到成长和进步。为了进一步提高教育教学质量,积累经验,汲取教训,发扬成绩,改进不足,更好地促进下一阶段的教学工作,冯家镇第二实验学校针对本学期初中部第一次联考情况分层次、分年级召开成绩分析会。</p> <p> 本次成绩分析会,分两个模块三个层次对初中部本次联考成绩进行全方面深层次的分析。两个模块①初中部各年级为单位展开,学校部分领导参与会议,并发表重要讲话。从学校层面、班级层面、教师层面对成绩进行全方位分析查找不足。②各班级召开联考成绩分析主题班会,班主任从a线生、b线生、后进生三个层次进行分析,让学生正视不足、增强赶超意识,赢造你追我赶的良好学习氛围,每天进步一小步,每周进步一大步,有付出定会有回报,如果有一天,你的努力配得上你的梦想,那么你的梦想也不会辜负你的努力。让每位学生都确定自己赶超目标,有了目标就有了方向,也就有了前行的动力。</p> <p> 10月26日中午,利用中午午休时间,在九年级组的精心组织下,九年级第一次联考成绩分析会在三楼会议室召开,九年级全体老师参加会议,会议围绕本次考试平均分及ab率情况进行了探讨分析,谈现状、说问题、找方法。年级主任李海明同时分析了各班级出现的问题,并提出了相应的建议和解决方案。李方明主任强调各学科任课教师要专注提高有效分数,提高工作效率。主要对四个班考成绩做了分析比较。着重点出了各班各科的优势与不足。同时为了总结经验,扬长避短,发扬更好的成绩,做到了挖实情、说实话、抓实效,把这次分析会当做一个凝聚力量,统一思想,攻坚克难。①每科教师根据实际圈定潜力生、踩线生帮扶小组,并制定助学档案。②关注a线优质生瘸腿科补强计划。③后进生分层作业安排。④组织a线学科竞赛,拔高冲刺区学科竞赛截留生。成绩分析会的召开及时高效,鼓舞了士气,使毕业班教师更加明确教学目标,任重道远,凝心聚力,砥砺前行,为求明年的中考再续辉煌。</p> <p> 10月27日八年级成绩分析会议在二楼会议室召开,赵云岐校长参会,年级组围绕近一个多月年级学情和本次考试三率情况进行了探讨分析,谈现状、说问题、找方法。年级主任王新华分析了各班级出现的问题,并提出了相应的建议和解决方案。赵校长强调各学科任课教师要专注提高有效分数,提高工作效率。</p> <p> 10月28日下午,七年级组在二楼会议室召开了联考成绩分析会。陈方涛校长参会,年级主任宋子清对目前七年级学生存在问题做出分析,找不足补短板不回避,他指出学生偏科现象严重,有的班级学习活动跃度不高,有些学生家庭疏于管理等。并提出了相关的对策,陈校长要求大家把各种问题都一一摆到了桌面,大家一起出主意,想办法。说说怎样抓成绩什么是进步?尖子生多了,尾巴生少了,这就是进步。当然我们还要用更加科学方法结合数据进行分析和评价。</p> <p> 初中部各班级分别召开成绩分析会,从a线生、b线生、后进生三个层面进行深度分析。让每位学生都明确自己的赶超目标。</p> <p> 这次成绩分析会,牢骚少了,方法多了,怨天尤人的没有了,自我反思多了,老师们纷纷讨论怎样做才能让学生成绩提高,让教学效率更高。班主任都在交流怎样做才能让学生学习意识更强了,你追我赶的氛围更浓厚。在交流中,智慧的火花迸发,在沟通中,有效的方法诞生了。</p><p> 张瑞校长对初中部各年级团队的辛苦付出,无怨无悔,团结协作表示感谢,相信最后一定会取得优秀成绩。鼓励大家关注每个班的中上等生,这是一个潜力很大的群体。强调虽然每个班的任务目标不同,但是每个班级压力都很大。我们坚定信念,不抛弃不放弃每个学生,关心每一位学生的发展。要求全体教师在今后正常教学节奏和秩序中的教学工作提出了几点希望:一是认真开展课堂教学,提高学生听课率;二是要认真反思自己教学中的问题,提高教学质量效果;三是走进学生心灵,关爱学生成长;四是每位教师要扎实工作、勤奋进取、慎终如始,为上好每一堂课做最积极、充分的准备,没有最好,只有更好。</p><p> 本次分析会进一步梳理了教学工作思路,明确了努力方向,坚定了我校今后教学工作中抓管理、提质量、促发展的信心和决心,对促进学校整体教学质量的提升起到了推动作用。</p><p> </p>