甬延有约，相见“阳光”里

凉、小乐💤

10月28日，星期三，天气晴。今日气温骤降，天气清冷。一大早我们便来到了图们市阳光幼儿园，开启图们送教的最后一站。 　　远远地，我们便看见了朴局长，站在冷风中，坚定挺拔的身影，是等待，是坚守。图们市对本次甬延研学交流活动的重视和关注，让我们心中顿感温暖和感动。 　　初见阳光幼儿园王晓燕园长，温暖知性，岁月静好的模样，如同这凛冽冬日的阳光，和煦如她，可扫烟云。 　　早晨的幼儿园，孩子们早早地开始了自主游戏，有的在超市里紧张地忙碌着，有的在烤串店大声吆喝着…小小的走廊俨然一个小集市。“客人老师，您好；老师，早上好！”扑面而来的热情，天真可爱的笑脸是最美的存在，这童声稚语瞬间拉近了心与心的距离。 　　“甬延情谊深，送课暖人心”，研学交流活动在王园长温暖热情的致词中拉开帷幕。 　　孩子和老师为我们准备了热情的开场表演。快乐网球是阳光幼儿园的体育特色，舞台上的网球姑娘们自信、有力！合唱、非洲鼓、象帽表演，民族的就是世界的，民族文化的传承在孩子们的表演中缓缓淌出。《飞扬青春志共筑家乡美》，在老师们悠扬的歌声、激情昂扬的诗朗诵中，我们看见了图们的发展，图们学前教育的不断前行。 　　小小的书本，蕴含着实验人大大的情意，北仑区实验幼儿园业务园长张淘儿向图们市阳光幼儿园赠送不远千里带来的礼物。 交流——课程展示与分享研讨 　　交流展示正式开始，第一个活动是赵琳娜老师带来的大班语言活动《一条聪明的鱼》，一样的课堂展示，不一样的孩子却给了我们不一样的惊喜。 孩子对于比喻句的理解、联系上下文所进行的猜测、创编故事情节的完整性和合理性……让我们不由得叹服孩子们扎实的阅读功底，这是幼儿园日常扎实推进语言领域教学的最好呈现。 　　第二个教学活动是由图们市阳光幼儿园肖慧娴老师带来的小班音乐活动《毛毛虫变蝴蝶》，肖老师提供了图片、多媒体等多种丰富的支架手段，借以情境游戏的模式，引导孩子通过多感官的探索和感知，让孩子们大胆地表达对音乐的理解。小班的孩子投入、稚趣的表现让听课老师们忍俊不禁。从活动中我们也看到了肖老师个人音乐素养和扎实的教学功底。 　　第三个教学活动是由北仑区实验幼儿园乐雁雁老师带来的中班音乐欣赏《雪人之舞》，在充分感受和欣赏音乐的基础上，乐老师引导孩子们运用丰富的动作来表达自己对音乐的感受。“跳跳舞”、“彩虹舞”、“摩天轮舞”……孩子们运用自己的已有经验纷纷表达了自己的感受。在模仿、创编的过程中感受着音乐的断奏和圆滑奏。艺术活动中，我们也看到了阳光园的孩子们良好的节奏感和艺术素养。 　　台上孩子们的表现精彩不断，台下观点碰撞、教学研讨也时刻发生。图们市教育局朴红华局长和实验幼儿园业务张淘儿老师针对幼儿园教师课程架构、专业能力提升等方面进行了深度交流。 　　方银君老师分享的班本化课程故事《甘蔗丰收啦》从课程的缘起——我想知道的甘蔗——探甘蔗——谁的甘蔗长，再延申至量甘蔗——为什么不一样呢？方银君老师讲述了教师该如何基于递推式探究去实现师幼经验的共同性获得。整个课程实践过程，充分展露着幼儿是积极主动的学习者、是有能力的探索者、是有思考力行动者。 　　三个活动结束后，三位执教老师就今天的教学活动进行了说课，将自己在设计活动中的想法娓娓道来，针对孩子们今天活动中的表现，分析教学活动的调整策略。张淘儿老师对三位支教老师的教学活动进行现场点评：在肯定三位老师良好教学素养的同时，提到集体教学活动要关注到幼儿园活动中各领域的核心经验，明确领域特点，靶向突破。针对于艺术领域的活动展示，要关注小班幼儿年龄特点，处理好音乐和情景的冲突；处理好模仿和创作的冲突；处理好音乐欣赏和表达表现的冲突等。 研学——教研保障和教师成长 　　下午的研讨如约而至，张淘儿老师进行了《巧架实推探幼儿园课改同进之路》观点分享。张淘儿老师从“破—精巧发力”、“推—优化提质”、“创—体验支持”三方面缓缓展开，结合生动形象的实践案例，对课改中的教研保障、课程实施如何从规范走向优质、如何聚焦园本实际，创特色课程等方面进行了详细的分享。 　　活动接近尾声，朴局长对这两日以来进行活动分享的老师颁发证书，对老师们在活动中的表现给予了高度的肯定。 　　最后，朴局长对本次图们研学交流活动进行了总结。朴局长表示，在本次交流研学的过程中，看见了北仑学前教育质量已经走在了前端，看见了北仑区实验幼儿园扎实稳进的教育教学和课改工作。这与北仑区教育局对学前教育的大力支持支持和实验幼儿园教师善思、善研、善行动是分不开的。为期两天北仑、图们研学交流活动，让图们的学前教育如春风，让老师们在自己家门口学到了新的教学理念、教学方法，特别是业务园长张淘儿的点评全方位多角度，为接下来图们幼教课改指明了方向。本次活动的结束不是终点，是更一段的启程，北仑、图们要通过网络端加强联系，增加研讨交流。 朴局长希望在坐的青年教师，在今后的教学工作中，积极参加教研活动，吸取别人的优点发挥自己的特长，努力为图们幼教发展贡献自己的力量。 　　纸短情长，记不完北仑、图们不是亲人却胜似亲人的情谊。短短两天北仑幼教人和图们幼教人的学习热情和专注让人动容，虽是南与北的地域差异，但甬延两地为幼教事业的执着与热情却无分毫之差，如同秋日暖阳，照亮心底……