学做教育景观建树有缘景林——记2020年三明市实验小学校长跟岗培训纪实（一）

尧日

题记：以教育为景，建树成林，怀揣教育情怀的梦想，走进扬明"天地人和"——福泽教育森林，脚踏文香"出色云路"，寻新时代学校教育故事。 　　 教育之约，为何而来。10月27日，在福建省名校长“袁景林工作室”领衔人袁校长的带领下，2020年三明市实验小学校长跟岗培训班一行赴建宁县开展送培送教活动。送教活动按照程序有序进行，圆满完成并取得令人满意的效果。三明市实验小学校长跟岗培训班一行参与了第一模块校长论坛活动。 　　教育云路，打好底色。三明市梅列区沪明小学执行校长叶文香做了《做孩子成长中的贵人》讲座。叶校长从“办学主张的提炼与思考”“学校文化品牌的实践与探索”“学校文化品牌的思考与感悟”三个方面，结合自身校长成长与大家交流了参与学校办学主张的经历。可以说亮点频频，理念、空间、课程、行为，优秀的高品质学校文化令人折服。“赏识”“尚礼”“出色”教育校园文化构建别出心裁。正可谓：“大笔起宏图打好底色人生万里乘风起，匠心承壮志拓开出色云路九天折桂时。” 　　　　 教育治理，天地人和。三明学院附属小学曾扬明校长作《天地人和：新时代学校治理理念》讲座。曾校长抛出“天地人和”“新时代”关键字眼，从育人视角谈学校治理，聚焦“福泽育人”“学校愿景”“强基工程”等核心问题，与全体参训人员一起扛起校长的主要责任；分享了——“课程模型”“课程实施”“课程评价”等以“天地人和”为治理理念的核心价值，探索新时代学校的办学智慧。通过本场讲座，学员们对学校治理有了更多的认识和思考。 　　教育路径，品位景林。省名校长工作室领衔人——三明市实验小学校长袁景林，作了题为《对优秀校长成长的几点思考》的讲座。袁校长从如何当一名优秀校长，为大家指明了方向，谈了“一名优秀校长的成长路径”，自己校长成长的一些感悟，用精湛的语言，生动的事例，为大家上了极具实践意义的一课。他的讲座既有理论高度，又有实践可操作性，与会校长们也是聚精会神，专心做笔记，用心在感悟，接地气的讲座大家听得特别轻松、愉快。相信在他的示范引领下，优秀的校长们一定会更加优秀。 　　校长论坛结束后，袁景林校长组织名校长工作室成员和校长跟岗培训班学员一同参观了建宁县实验小学“六味校园”。 　　教育跟岗，取经而来。10月28日上午,我们荣幸的作为特邀评委参与了“2020-2021学年三明市实验小学总校品位教师教师教学技能大赛。 当天下午，刘友乾副校长向我们介绍了三明市实验小学“品位教育”的内涵。他以讲故事的方式让我们深入的了解了学校品位教育从提出到讨论以及“品位教育文化内核”“品位教育三维度”“品位园课程体系”“品位八园”创建，这些精心打造的教育让生命更精彩，也让我们有了品味。 　　“学做教育景观，建树有缘景林。”有了良好的开端，我们探索、研究的脚步在继续，在踏实，寻找新的、适合学校的教育方法和治理理念永远在路上。我们期待跟岗路上下一个精彩“校园景林印象”。 图文/泰宁张晓斌