<p> 秋天 🍂 丰富而多彩，是丰收的季节，处处都蕴涵着教育契机。为了开阔孩子们的视野，丰富孩子们的知识，让孩子们与大自然亲密接触，体验集体活动的乐趣。老师带领孩子们进行收获劳动的果实，品尝成功的喜悦，活动开始啦🍊宝贝们期待吗 😄我们出发了👏</p> <p> 通过观察秋天的大树🌲小朋友们说树的纹路各有不同，那么🌲长什么样子呢？有的小朋友说树皮的颜色很深，有的小朋友说树皮摸起来涩涩的，还有的小朋友不知道树皮是什么样子的，那么我们现在就园所大自然中找找看吧～</p> <p> 每看到一棵树，孩子们都会上前去摸一摸树皮的纹路、看一看树皮的形状、闻一闻树皮的味道。</p> <p> 怎么样把有趣的树皮留下来呢？孩子们说了很多有意思的方法：可以拍照片、可以印下来树皮等等, 那我们一起来用画笔记录下来树皮的秘密吧～</p> <p> 通过户外的直观的体验，孩子们对树皮有了新的感知，知道大树的衣服是多种多样的。</p> <p> 孩子们还了解了树皮的外部特征，我们围绕树皮的特质进行了艺术创作，提升孩子的动手操作能力，激发孩子的好奇心与探究欲。</p> <p> 孩子们在观察树木的同时也发现了新的兴趣点——她们来到了橘子树前，好奇的问？咦～这棵树上有橘子耶✌🏻️我们可以吃吗？小伙伴们都纷纷地跑向金灿灿的橘子树。老师根据孩子的兴趣点生成了一个自然探究活动：“摘橘子🍊”。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ①采摘橘子🍊</span></p><p> "好大的桔子啊"，"好多桔子啊！不一会就钻进了枝繁叶茂的橘树中，开始了快乐的采摘活动。抓住枝丫，想办法摘个大橘子，有的三五成群比对谁摘的果实大，有的帮着老师们递果实，有的一起合作想办法如何摘到更高的橘子……哇！这么多橘子！真好看～</p> <p> 怎么树上结了这么多橘子啊！好想摘下来，嘻嘻！</p> <p> 在阳光的照耀下橘子树显得黃而微红，金光闪闪、异常美丽。孩子们发现了刚刚成熟的橘子，争先恐后穿梭在橘子里寻找橘子宝宝。哇！一串串的橘子好漂亮！。要踮起小小脚，才能够得到；有的桔子垂下红红的脸庞 桔子的时候，小手应该托住桔子的身体，轻轻旋转桔蒂，红红的桔子才能摘下来。于是，孩子们在采摘时格外小心，生怕一不小心碰疼了桔子树，破坏了桔皮的完整，那全神贯注、小心翼翼的小模样可爱极了，一个个真漂亮。</p> <p style="text-align: center;">让我闻闻，什么味道！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">我也要闻，哈哈！香香的！</p> <p style="text-align: center;">我来摸一摸！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">哈哈，我口水都出来了呢！</p> <p> 活动中，孩子们有的闻一闻、有的摸一摸、有的剥一剥，用各种感官去探索、互动，直观了解橘子的的特征，孩子们还结合自己的想象描述着：橘子像一串串黄色的小灯笼、有的大有的小……</p> <p> 一个个小小的意外发现，感受大自然的秘密。</p> <p> 老师我还发现了南瓜🎃和蒲公英哦～</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ②品尝橘子🍊</span></p><p> 引导孩子大胆表述自己的想法，用“有的……有的……”说一句完整的话。</p> <p>佑祎：有的橘子🍊大，有的橘子小</p><p>熹宝：有的橘子🍊有洞，有的没有没有洞洞</p><p>筱羽：有的橘子🍊皮上有花纹，有的橘子皮上面没花纹</p><p>泽泽：有的树叶是黄色的，有的树叶是绿色的</p><p>先理：有的橘子🍊是绿皮的，有的橘子是黄皮的</p><p><br></p> <p> 让孩子们有了更多的收获，诉说橘子的生长过程，并亲身体验了采摘橘子、剥橘子。感知橘子皮的特点、不同、相同点等等！</p> <p> 引导孩子珍惜劳动成果，爱惜粮食，不浪费的良好习惯。懂得通过自己的劳动成果品尝到的味道，比买来的更香甜，看看小宝贝们的表情就知道，今天的🍊好甜呐。</p> <p> 🍂秋，是成熟的季节，是收获的季节，橘子树上的橘子挂在树梢上，大的，小的，有的绿中透黄，有的黄中带点绿，果型饱满圆润，非常诱人！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ③绘画橘子🍊</span></p><p> 我采，我摘，我尝，我画，小手轻轻剥一剥，闻一闻，尝一尝，画一画，孩子们自主将体验到的用绘画的形式表征出来👍🏻👍🏻</p> <p> 熹宝：橘子树太高了，我们需要搭梯子才能够摘的到哦～</p><p> 玺妍：我画的橘子🍊又大又圆，这是成熟了的哦～小朋友们都可以吃的。</p> <p> 🍃孩子们在自然活动中，充分地享受着大自然带来的轻松与惬意。通过看看、摸摸、闻闻，画画，说说运用多种感官直观地了解许多植物的生长特点，体会到秋天的美好，也在心中播下了热爱大自然的种子。🌱</p> <p> 🌿通过以上活动让孩子投身大自然，使他们在富有自然野趣和挑战性的活动中，感受了秋天美好的田园风光，体验了劳动带来的收获与快乐，还培养了幼儿的互助和团队协助精神，同时又充分利用了本土资源，挖掘秋天主题教育活动的价值。</p> <p> 🍃利用大自然的环境，带孩子们去听、去看、去感受、去触摸，用自然教会孩子们自然，鼓励支持幼儿亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验等方式学习探索，促进幼儿快乐健康成长。</p> <p> 自然探索我们一直在路上～期待下一次的家园融合，让孩子感受到生命的希望，生活的美好，同时得到全面的发展。🌻🌻🌻</p>