推进教学改革 打造高效课堂 ——北大街小学思维导图课堂教学开放日活动

北小政教

<p>  在县教研室向全县深入开展思维导图教学的推动下,北大街小学作为这一课改的领跑者,在淬炼两年且初具规模的基础上 ,10月28日 ,举行了思维导图课堂教学开放日活动 。此次活动,我校全面开花,语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术、体育八门学科同时上阵,十位执教老师精彩地展示了北大街小学这一教研成果 。</p><p><br></p> 前奏 <p>  我们就从观摩北大街小学全校师生的思维导图开启我们一天的教学探索之旅吧。</p> 语文整合 <p>  郭文婷老师执教部编版一年级语文《四季》。郭老师清新甜美,课堂上让一年级的孩子学会了用两种句式表达自己对大自然的认识,语文就是从学习说话开始的。尤其是思维导图板书思路清晰,重点突出 ,呈现了完整的课堂教学,美观又实用,让老师们眼前一亮,我们的课堂也可以这么有趣。</p> <p>  张慧珍老师执教部编版四年级语文《麻雀》。张老师将思维导图与习作教学有效结合,板书有目标、有重点,孩子们不仅感受到了伟大的母爱,还知道了怎么把一件事写清楚 。原来,习作知识就是这样一点一滴渗透到学生日常学习中的。</p> 数学与生活 <p>  张爱云老师执教二年级数学《简单的排列》。在有趣的排列和组合中,孩子们体会到了有序思考的重要性,大家在玩中做,在玩中学,收获真大啊!</p> <p>  孟丽媛老师执教四年级数学《路程 时间 速度》。一辆奇特的汽车导图点燃了孩子们的学习热情,日常出游的回顾中就让他们掌握了三者之间的关系 ,真是数学来源于生活,服务于生活 。</p> 好玩儿英语 <p>  侯潇瑾老师执教五年级英语《Mascots》。孩子们在英语课上用丰富的词汇、欢快的节奏,清晰地描绘出各种吉祥物,还根据Mascots的童谣创编出新的童谣 。通过学习和活动,孩子们又一次体验到了好玩儿英语,英语好玩儿。</p> 音乐恰恰恰 <p>  王雅璐老师执教五年级音乐《木瓜恰恰恰》。课堂上,孩子们从有趣的叫卖声中发现了切分节奏 ,用自制乐器打击切分节奏 ,最后运用切分节奏为寿阳特产创编叫卖歌曲。一首充满童趣的《木瓜恰恰恰》,带给了孩子们美好的音乐遐想,真是生活无处不音乐 !</p> 道德与法治 <p>  王海燕老师执教部编版六年级道德与法治《国家机构》。孩子们从老师紧凑的教学环节中,从条理明晰的思维导图中,懂得了国家机构的组成及职能。师生共同绘制导图,孩子们在轻松愉悦中学会了原本枯燥乏味的知识,而且学会运用思维导图梳理知识体系 。</p> 自然科学 <p>  张瑞仙老师执教六年级科学《有利于生存的本领》。通过教师引领,学生认真观察,他们知道了动植物的生存本领是其适应环境的结果,并且明白了“适者生存”的道理。原来我们身边小小的事物中就包含着这样深奥的科学道理呀。</p> 创意美术 <p>  祁桂凤老师执教二年级美术《花格子小牛》。孩子们根据老师的导图式教学,展开丰富的联想,给小牛创作了一件件创意十足的花格子衣服。真是形态多样,色彩丰富呀,孩子们的想象不可估量。</p> 跳跃体育 <p>  赵敦旺老师执教五年级体育《跳跃的技巧与游戏》。赵老师将思维导图思想植根脑海,让学生在游戏中熟练运用技巧,掌握平衡,完成一个又一个漂亮的动作。思维导图在体育课上的出现,无不让听课老师们感到新奇。</p> 尾声 <p>  课堂结束后,老师们就“思维导图如何在教学中体现 ”这一主题进行了踊跃、细致的研讨,各位老师从不同的侧面谈了自己的认识和感悟,可谓:仁者见仁,智者见智。</p> <p>  活动结束了,教科局领导对老师们的课作了中肯的评价及建议。张俊梅主任对思维导图教学的落实进行了解读,并对老师们提出了新的要求,认真学习,勤于思考,让思维导图教学百花齐放、百家争鸣,在寿阳的教育沃土上落地生根!</p><p> 教研教改路上,我们北大街小学一直在前行,今天老师们收获满满,快乐多多,让我们带着这份阳光与自信拥抱明天!</p><p><br></p>

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