<p> 为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，创设和谐的教学环境，使家园共育工作更有效地开展，在家长们的积极支持与配合下，10月28日上午苗二班召开了以“让爱陪伴成长”为主题的新学期家长会。</p> <p> 幼儿教育是培养幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯的最佳时期。现代正确的幼儿教育观是让幼儿在幼儿日期学会构建终身学习的方法和兴趣。老师向家长介绍了一些科学的育儿观念和加强家园沟通家园的重要性，家园共育，共促幼儿发展！</p><p> 首先欢迎家长们的到来，并向家长们介绍本班情况幼儿发展情况、分析班级幼儿的优势和存在的问题以及了解幼儿在园的一日生活流程，让家长更加清楚地知道幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发学习欲望。同时，为了更好地促进家园共育，使家长更多地了解、掌握科学育儿知识。老师们结合自身教育经验，运用案例分析的方法，解读了《指南》精神和内容，向家长介绍了一些科学育儿的小策略，让家长有目的地指导帮助孩子。</p> <p> 《纲要》指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”而集体教学活动正是达成教育目标的主要方式之一，也是促进幼儿有效学习的重要途径之一。</p><p> 通过集体教学活动《我们一起去旅行》，孩子们在课堂上用肢体语言感受活泼欢快的音乐并且体验合作游戏的乐趣。</p> <p> 孩子们最爱的猴子哥哥以带动、互动、感动、活力、安全为原则，穿插音乐律动，在“学中玩，玩中学”新颖教学方式让幼儿在轻松的游戏中，提升幼儿的学习兴趣，增强体质！科学也证明，体智能训练课程强健幼儿体魄，让幼儿在游戏中获得快乐，增强活力和专注力、激发潜能、开发智力、最大限度减少小儿自闭症的发生，塑造“坚毅、友爱、团结、互助”的品德修养。</p> <p> 此次家长会在真诚、融洽的氛围中圆满结束，家长们纷纷表示这次的家长会使他们了解到幼儿园的各项工作，并认识到家园共育的重要性。他们会加强与幼儿园、老师的沟通。保持与幼儿园教育的一致性，共同为了孩子们的健康成长而努力。</p>