以研促教 资源共享 ——六年级英语教研活动纪实

岁月相静好

<p>  为了提升教师教学教研水平,促进教师自身的学习和教学水平的发展,提高英语教学效率,10月26日下午古县中心校六年级全体英语教师在中心校会议室开展了本学期的第一次英语教研活动, 本次教研由英语教研组长赵老师主持,各成员针对英语教材以及教学中出现的问题各抒己见,进行了深入的探讨。</p> <p> 看,这是赵育宏老师为我们分析解读一单元,她从重点单词、短语、句型、语法知识等方面进行了细致入微的解读,让老师们查漏补缺,弥补了自己的不足之处。</p> <p>  贾子文老师在解读二单元教材的同时,更为我们分享了自己在教学中培养学生良好学习习惯的方法,帮助学生巧记单词的方法,也让我们感受到教师对于教材把握时“向前看,向后看”的整体意识。</p> <p>  郝文香老师在解读三单元的过程中为我们呈现了形式多样的英语课堂 :以表格为抓手提炼内容;用关键词复述内容;运用做阅读的方法学习内容。</p> <p> 赵丽进老师四单元的解读,则充分展现了英语课堂中如何渗透情感态度价值观,让我们感受到了灵动而有温度的英语课堂。</p> <p>  老师们在听了四位老师的发言后也纷纷畅所欲言,互相答疑解惑,共同研讨,寻找最佳的教学方式。范学区长和教研组长赵老师也适时地进行了点评和补充。</p> <p>  临近尾声,英语教研组长赵老师对本次活动进行小结,同时也希望老师们以后好好利用教研活动、微信群为大家提供的交流平台,在教学上互相促进、互相学习,达到共同进步的目的。</p> <p>  最后范学区长为老师们提了几点建议:一.讲知识的同时渗透方法,重积累的同时重运用、重检测;二.英语教学要做到真正的因材施教;三 .利用好小助手, 充分调动学生的积极性。四.作业批改上尽量做到面批面改,关注书写的同时全面了解学生。</p> <p>  学无止境,教无止境,研无止境,且行且学,以研促教,共同进步。</p>

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