<p style="text-align: justify;">久违的阳光，☀️，2020年10月28日，我有幸在中山实验学校聆听唐山市名师讲学团送教活动中张淑辉老师的语文课。</p><p style="text-align: justify;">我受益匪浅。</p><p style="text-align: justify;">首先由李青主任致欢迎词👏</p><p><br></p> <p><span style="background-color: rgb(249, 240, 219); color: rgb(92, 30, 7);">第二项，一场丰富的视听盛宴展现在我的眼前，张老师那温柔的话语，亲切的问候在我耳边回荡，张老师的课充分发挥教师的引导性，学生的主体性，从字、词入手，再到句子的剖析，循序渐进，符合四年级孩子的认知水平！运用小组合作的教学方法解决问题！</span></p> <p><span style="background-color: rgb(249, 240, 219); color: rgb(92, 30, 7);">张淑辉老师执教《牛和鹅》。她亲切细致的展开教学。设计为三个板块：朗读、批注、讲解，用诗意的手法指导学生诗意的朗读，做到浅文深教。</span></p> <p><span style="background-color: rgb(249, 240, 219); color: rgb(92, 30, 7);">尤其是孩子们的表演，让老师们知道他们对课文理解的深刻，形象</span></p> <p><span style="background-color: rgb(249, 240, 219); color: rgb(92, 30, 7);">大会第三项由张书辉老师为我们讲解四年级课标及运用，下一环节是张老师的讲座《阅读教学建议》，张老师从儿童心理和年龄特点出发来准备这堂课。真实，朴实，扎实的课堂，基于学生学情的教学，让我触动很深。</span></p> <p>张老师就本单元本课的重点做讲解，批注教学要注意的问题：</p><p><br></p><p>1.要重视批注习惯的养成。</p><p><br></p><p>2.从内容和情感引向语言和写法。</p><p><br></p><p>3.重视学生之间的交流。</p> <p><span style="background-color: rgb(249, 240, 219); color: rgb(92, 30, 7);">最后一环节，教师提问环节，也给我们解决了很多问题</span></p> <p><span style="background-color: rgb(249, 240, 219); color: rgb(92, 30, 7);">张老师的送教让我们在自己家门口学到了新的教学理念教学方法，小组讨论。</span></p> <p>李主任最后全方位多角度的总结为我们以后的课堂指明了方向。在今后的教学工作中，吸取别人的优点发挥自己的特长努力使自己成长为一名更专业的教师。</p>