<p> 为扎实提高我校语文教育教学质量，10月28日语文组举行了主题为“落实语文要素，提高课堂效率”的专题教研活动。</p><p> 这项活动是我校三年来学习和践行部编教材系列活动的延续和深入。 </p> <p> 本次会议由张佳主任主持。</p> <p><b style="font-size: 22px;"> 一、一堂好课是怎样的？</b></p> <p> 精心制定的《成外附小语文有效课堂教学评价标准》是符合我校实际，落实有效课堂的指导性标准。语文教研组组长张华老师为我们解读了评价标准，并强调教学目标是一堂课的中心——一堂好课，备课前，要锁定教学目标；教学中，要盯紧教学目标，稳扎稳打，一课一得。</p> <p><b style="font-size: 22px;"> 二、如何成就一堂好课？</b></p> <p> 语文教研组组长罗平老师分享了自己的实践。</p><p> 罗老师以六年级上册第四单元《桥》这课为例，强调备课要研读教材，明确教什么；精读教参，明确怎么教。上课围绕目标，落实语文要素。</p><p> 语文组老师们积极互动，收获颇丰。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">三、怎样写好比赛作文？</b></p><p><br></p> <p> 话题作文唯有精准审题、大题小做、虚题实做，脱颖而出，出类拔萃才能获胜。章主任以上一届四川省中小学生作文大赛“我和祖国共成长”为例，分享作文教学四字经“真 实 创 意”。老师们在章主任的讲座中受益匪浅。</p> <p> </p> <p><b style="font-size: 22px;">四、语文课堂需要什么样的新常态？</b></p> <p> 一直以来，我校语文组工作都备受学校领导，特别是梅校长的关心和关注，今天的教研有幸请到梅校长莅临指导。梅校长指出，继续开展新的变革，不断学习，不断实践，促进每一位教师发展；关爱学生，尊重生命，多给学生成长机会、学习机会、展示机会。</p><p> 梅校还指出，语文老师要重视阅读，也要引导学生海量阅读。</p> <p> </p><p><br></p> <p> 优化课堂结构，追求有效课堂，附小语文人在静悄悄地革命……</p><p><br></p><p><br></p><p>图：信息技术中心</p><p>编辑：杨程稀</p><p>审核：张佳 章晓</p>