<p> 幼儿手指操的内容以独特的教育模式，将传统的儿歌、近代教育界推崇的手指运动完美的融合在一起，通过学习与娱乐结合、动手与动脑结合、在成人与孩子一起看，一起做的互动式游戏中，最大限度的调动了孩子更多感觉器官的全面开放，同时增强了感情的交流，在做手指游戏活动时，幼儿的大脑、眼、手同时协调运动，锻炼幼儿手指的灵活性与协调性，进一步提升幼儿语言表达能力，增强大脑与手指及其全身的发展，促进幼儿的动手操作能力！</p> <p> 手指操一直都是我们幼儿园课程中的重要组成部分，孩子们每周都会学一个手指操，不管是课前手指律动，还是课后的小激励，都是深受孩子们喜爱的环节。</p><p> 为了让生活老师更好的参与到幼儿的一日教育教学过程中，提高生活老师的业务和技能，2020年10月26日-27日，新湖农场西区幼儿园举行生活老师手指操展示活动。</p> <p> 在主班老师的指导下，各班生活老师精心准备了手指操展示ppt，过程中，生活老师积极参与、乐于学习、学会了简单的电脑操作，了解了备课环节的重要性。</p> <p> 小一班曹老师，带领稚气未脱的孩子们，积极的展示，气氛活跃，让我们体会到积极、健康、向上的意蕴，也让幼儿在集体活动中体验快乐，体验团结，体验成长。 </p> <p> 小二班的赵老师，带领稚嫩可爱的孩子们，伴着儿歌舞动双手，感受手指的灵动，让幼儿在集体活动中体验快乐，体验成长。</p> <p> 瞧！李老师带领中一班的小朋友，跟着儿歌的节奏，个个表现认真，展示出了积极活跃的风采，动作中充满着自信！</p> <p> 中二班的陈老师，带领孩子们积极向上，乐于表现，展现自己最阳光的一面。</p> <p> 罗老师带领大一班的小朋友们，以最好的姿态展示了自己的风采和良好的班级精神面貌。每一个小朋友都是最棒的！</p> <p> 大二班的袁老师，在组织孩子们手指操展示中，让幼儿体会到积极、健康、向上的情绪，也让幼儿在集体活动中体验快乐，体验团结，体验成长。</p> <p> 大三班的孩子们，跟着梁老师的节奏，积极表现，我们来瞧一瞧她们的表现吧</p> <p><br></p><p> 本次活动中所有生活老师积极参与，充分调动了幼儿参与游戏与玩乐的天性，在孩子们的手指游戏中，既锻炼了手指的小肌肉群，提高了动作的灵活性、幼儿手、眼、脑的协调配合能力，还锻炼了大脑的思维能力，促进了幼儿身心健康发展，又提高了幼儿的口语表达能力。使得孩子们的手、脑都动起来，促进了幼儿健康成长！ 增强了班级凝聚力，让幼儿在欢乐的气氛中体验到指尖的乐趣。</p> <p>编辑:袁巧雅</p><p>图片:袁巧雅</p><p>审核:敬园长</p><p><br></p><p>新湖农场西区幼儿园</p><p>2020年10月28</p>