<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 2020年10月26日上午，由北京师范大学教育培训中心主办，长治市教育局具体承办的“中央彩票公益金支持中小学乡村教师能力提升项目（第十五期）”培训在长治市上党区神农生态园拉开帷幕，来自长治地区百余名教师将在这里度过为期一周的学习之旅。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 28日上午，由中国蒙台梭利专家协会（CMEA )副会长，原北京市崇文区第三幼儿园园长范佩芬老师为我们做了《指南–指导下的幼儿园区域化学习活动》的专题讲座。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 本次讲座，范老师从家长、教师和孩子三者的共同关注点开启课程，通过理论+实践的讲解方法，再次将《指南》解读，用实例直观有效地帮助学员们理解并落实《指南》。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 范老师通过分析幼教发展现状，围绕幼儿游戏、主题活动、主题区域化学习活动等课题进行了详细讲解。</span></p> 幼教发展现状 幼儿游戏 主题活动 主题区域化学习活动 <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 幼儿学习的方式与特点就是在生活中、游戏中，通过直接感知、实践操作和亲身体验，不断地发展对自我、对他人、对外部世界的认识，进行有意义的自我建构。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">作为幼儿教师的我们</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">应充分理解儿童</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">支持儿童</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">读懂儿童</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">更应再学《指南》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">重新“看见”孩子</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">重拾幼教初衷</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">期待再次跟随范老师</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">努力成为更专业的幼教人</span></p><p><br></p>