<p> 秋天是一个丰收的季节，各种各样的果实都成熟了。午饭过后，带孩子们来到《一米菜园》散步，在草地上的的一个豆子引起了孩子们的注意，孩子们围在一起像是在讨论着什么？</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">熊文杰：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">这是啥呀？是一颗掉下来种子吗？</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">刘玥含：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">这是黑豆哦，哪里是种子。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">张婧怡：</span></p><p>对对付，不是种子，是豆子，和黄豆，绿豆一样。</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">熊文杰：</span></p><p>可是我们种植的种子和它长的一样耶！</p><p><br></p><p>顺着孩子们的兴趣点，我们班豆子的秘密系列活动开始啦！</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 活动一：家园合作《收集豆子》</span></p><p>周末，家长带领孩子一起收集不同的豆子来到幼儿园，并在家中和还有一起填写“豆豆的秘密”的调查问卷，搜集关于豆子的信息，并请孩子们填写完整后带回幼儿园与大家一起分享自己的发现。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 活动二：科学活动《认识豆子》</span></p><p> 把收集的豆子都放在一起，让孩子们了解认识豆子，观察豆子的外表、颜色、形状、气味。讨论分享的结果。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我们一起来看看小朋友说了些什么吧：</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">胡清芷：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">云豆长的有点儿像电话柄。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">刘佳蕴：</span></p><p>我觉得这颗豆子好像小种子一样。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">李思雨：</span></p><p>云豆长的像月亮，都是弯弯的。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">徐靖瑶：</span></p><p>我觉得红豆长的很像红绿灯中的红灯。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">开始分组观察豆子</span></p> <p>观察形状</p> <p>闻闻味道</p> <p>瞧瞧我观察的多认真</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">活动三：展开讨论：豆子是怎么长大的？</span></p><p>小朋友们将自己的猜想用绘画的形式表现了出来。</p><p>开始绘画啦！</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">彭思诺：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我觉得豆子应该是在田里发芽的，我来画一个大大的田地。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">刘玥含：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我觉得豆子是生长在树旁边的土里面。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">刘庭玮：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我觉得豆子是生长在水里的，豆子长大也离不开太阳公公。</span></p> <p>我们一起来欣赏小朋友们的画作吧！</p> <p>分享环节，每位小朋友介绍自己的作品</p> <p>小朋友们认为豆子在土里生长时，会长成一棵小树，在结出豆子。在水里生长，会长出长长的新芽，像豆芽一样。</p><p>那豆子的生长过程真的是这样的吗？</p> <p>最后通过视频，小朋友们了解到土培，水培豆子的方法。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 活动四：种植活动：种豆子实验</span></p><p>水培豆子：一将豆子泡发好，二去除水，把豆子放进密封的容器里。</p> <p>先把豆子放在水里浸泡</p> <p>装豆子容器不能见到阳光，所以我们要包装好。</p> <p>土培豆子：将豆子泡发好，二将豆子都铺平，三将纸儿轻轻盖，再来将纸喷湿润，豆子就会发出芽！</p> <p>通过种植实验让孩子知道了原来豆子是可以通过水泡和土埋的方式发芽的，两种不同的种植方式，长出的芽有很大的不同，成功率也是相差很多。</p> <p> 通过观察小豆子一点一滴的成长，让孩子用眼睛去发现，用心去感受，懂得了生命的可贵之处，也提高了孩子们动手、动脑，从而进一步提高了幼儿的思维能力。本次生成活动坚持从孩子们兴趣点出发，充分尊重幼儿的想法。根据孩子们的关注点一步步深度挖掘！"豆子的秘密"主题活动结束了，但是孩子们对"豆子"的话题还是那么多那么多。这次活动不仅让孩子们收获了快乐，更多的是学会了观察、对比、实验，以及同伴间的合作和交流，收获多多，乐趣多多。</p>