<p> 为了更好地培养学生的计算能力,提高学生的数学兴趣,以赛促学,促进学生数感的全面提升,所以我校于10月28日下午第三节课举行了计算比赛。全校一至四年级学生都参加了此次数学计算比赛活动。</p> <p> 比赛的试题按各年级教学进度,合理编制相应的计算题,试题具有一定的灵活性、基础性、科学性。</p> <p> 比赛前几分钟,教室里一反平时喧闹,气氛渐渐严肃。孩子们激情满满,只等老师一声令下,便要来一场畅快淋漓的笔尖下的较量。</p> <p> “准备完毕,现在开始”,“刷刷刷”。几乎是同一时间,监考老师的口令与落笔声皆在耳边响起。同学们专心致志,不敢有一丝一毫的懈怠。</p> <p> 比赛中有的同学眉头紧锁,有的同学下笔如飞,都力争在有限时间里计算出最多的计算题,争当“计算小能手”。孩子们,你们认真答题的样子真美!</p> <p> 在宝贵的比赛时间里,当计时开始,同学们都立刻投入进来,飞快地计算,抓紧一分一秒的时间,紧张、又认真地答题。在这个过程中,同学们体会到了时间的宝贵,在细致、精确的计算过程中,感受到了数学的严谨和仔细。比赛结束,同学们交出了优秀的答卷。</p> <p> 比赛虽然短暂,成绩固然可喜,但我们最大的收获是孩子们通过比赛提高了计算能力,培养了学生计算的兴趣。胜不骄,败不馁,希望今天的成绩是明天奋斗的基石。</p> <p> 本次比赛,不仅锻炼了学生的计算能力,而且极大地激发了学生的计算兴趣;既培养了学生认真、严谨的学习态度,又调动了学生学好数学的积极性,为学生今后的计算能力打下坚实的基础。</p><p> </p>