<p> 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。根据县教育局工作安排，10月28日县城区学校教研展示活动——幸福路小学专场如期举行。参加本次活动的领导有县教育局主任科员黄东明，教育局中小学教研室主任徐保生，副主任骆江涛，数学教研员徐瑞娜，语文教研员吕利华、魏迎迎，县直小学副校长、教研室主任、教研员，乡镇中心校教研室主任等共计100余人。</p> 校长致辞 <p> 程凯华校长对各位领导和教师同仁的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，阐述了我校的办学理念，强调学校要不断提升办学内涵，改善办学条件，营造文化氛围，大力实施“幸福教育”。</p> 观摩课 <p> 李敬斋老师执教的《圆明园的毁灭》，通过收集资料和反复诵读，让学生追忆圆明园昔日的辉煌和体会圆明园毁灭后的痛心。小组合作交流中，李老师利用小标题的方法启发学生学会表达，落实单元教学目标。</p> <p> 冯佳老师执教的《吨的认识》从估计老师的体重导入新课，利用生活中学生感兴趣的图片，结合学生已有的知识经验，让学生初步感知“吨”这一较大的质量单位。通过搬水、背一背好朋友等活动，让学生在小组交流中体验和强化对吨的认识。冯老师的课不仅气氛活跃，而且渗透人文教育。一节抽象的数学课讲得的有声有色。</p> <p> 罗晓敏老师执教的《It’s like an English salad 》，以快活的英语歌曲导入新课，通过直观漂亮的图片，有趣的游戏，小组合作等环节讲授新内容，使学生积极快乐的参与其中。</p> 主题教研活动 <p> 教学是一种艺术，布置作业也是一种艺术。作业是课堂教学的复习与巩固，也是课堂教学的延续和补充，如果作业设计不科学，学生的素养就很难得到提升。</p><p> 本次数学教研组围绕“优化作业设计 提升数学素养”开展主题教研，找到了优化作业设计的途径和方法。</p> 教研工作报告 <p> 幸福路小学冯荣花主任做教研工作报告。她从常规教研、教师素养提升、大阅读活动开展、教科研活动实施、学生核心素养提升等方面，全面阐述了“一二三四六”幸福教研特色模式。</p> 幸福教育学术沙龙 <p> 本次沙龙活动由县教研室魏迎迎老师主持。活动以访谈的形式展开，参与活动的老师围绕我校幸福教育理念的内涵、幸福课程的设置、幸福课堂的构建、幸福文化的打造等话题进行交流分享。</p> 学生素养展示 <p> 学生素养展示环节，五年级学生带来的好书推介，让学生爱上阅读、乐于分享。</p> <p> 六年级 学生围绕“小学生该不该使用手机”展开的辩论赛，充分展示了我校学生的综合素养，展示了我校教育教学的成果。</p> 总结 <p> 县教育局主任科员黄东明做总结讲话。给我校教研活动给予充分的肯定，并对全县小学教研工作提出新的要求。</p> <p> 在今后的工作中，幸福路小学将继续坚持五育并举、立德树人，坚持聚焦学生发展核心素养，坚持关注学生成长与变化、关注学生体验与感悟，不断更新教育理念，丰富幸福教育理论体系，完善幸福教育课程体系，优化幸福教育课堂模式，探索幸福教育育人策略。幸福教研，扬帆远航，相信幸福路小学的明天将更加美好！</p>