<p> 美好的周三如期而至，语文教研之旅也再次开启。青苗、志敏、黄溪等校的语文老师齐聚一堂，探讨语文教学之道。今天展示课的主讲是吴丽玥老师和王蓓欣老师。</p> 诗词里徜徉 <p> 吴丽玥老师给我们呈现的是古诗《凉州词》教学。这位古典女子似乎对古诗词情有独钟，记忆中，她上一次的公开教学也是古诗。“七分诗，三分读”，古诗教学读的重要性不言而喻，吴老师找准“诵读”这一发力点，自读、范读、齐读、节奏读、吟诵读，在反反复复的诵读中，孩子们悟出了战争一触即发的紧迫感，也悟出了豪杰之士的豪迈和战争的悲壮，亦有壮士难归的无奈与叹息。审美与育德自然相融相通，水到渠成。</p> 童话里寻乐趣 <p> 第二节课是王蓓欣老师带来的童话故事《寒号鸟》，王老师温文尔雅的气质今天又体现得淋漓尽致。开火车复习词语，循循善诱品关键词，王老师用质朴的课堂，呈现了喜鹊和寒号鸟的经历，在结局的对照中，孩子们懂得了勤劳、善良、关心他人是一种美好的品质。</p> 众说纷纭促提升 <p> 亦如曹琴老师所说，听课就是观摩他人的课堂，取他人之长，反思自己的课堂。各位听课老师根据今日之所得与平时的教学实践，交流了各自的见解与看法，或许是一粒沙，但聚沙成塔，集腋成裘，请相信积累的力量，这不就是成长吗？</p> <p> 教研促提升。教研活动，于每一个参与者都是机会，也是学习，更是成长。一下午的教研时间是有限的，但后期的反思、反思后的实践、实践后的功效，才是重中之重。老师们，下周，继续……</p>