🌈实“战”防未然，演练筑防线🌈——仁和幼儿园疫情防控演练活动

高姿态女子

为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强幼儿园在秋冬季防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和稳定，2020年10月28日，仁和幼儿园再次开展了“新冠肺炎防控应急演练”活动。😄😄 演练目标 1）.严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；✊2.）检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善；✊3.）落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；✊4.）提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。✊ 物资准备 1.）保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、额温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅；👌2.）保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员出示二维码👌3.）参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健医、保安、主班教师、配班教师、拍摄人员；👌4.）中二班幼儿👌5.）疫情相关上报部门的联系电话表。👌 分情景演练流程 　　幼儿园防控工作领导小组负责人对演练中的各项工作进行分工部署，可具体分为以下几个场景进行演练预防。👌 情景一:幼儿教室内发烧 🎈🎈情景描述:幼儿在上课期间突发身体不适，教师立刻带幼儿到一旁休息测量体温，紧接着带幼儿去隔离室进行二次测温，并上报学校，联系家长将幼儿接回。 🎈工作流程: 1）幼儿体温确定超过 37.3度，由班主任上报分管副园长。 分管副园长上报园长启动应急预案，全体应急人员到岗到位进入应急状态。 班主任给幼儿带好口罩，带幼儿按既定路线前往留观室隔离。 2）应急预案启动后，保健员立即做好防护措施，第一时间到达留观室对幼儿进行体温复测。 3）再次确定幼儿体温超过37.3度，隔离观察并做好相关记录。 4）班主任做好防护措施进入留观室，联系家长告知家长幼儿情况，并在留观室陪护幼儿。 5）配班教师和保育教师立即带领班级其余幼儿按既定路线转入应急隔离区。 6）配班教师用额温枪再次对班级其余幼儿进行体温测量做好记录。 7）消毒专员立即开窗通风，用含氯消毒液将幼儿密切接触地点和物品进行重点消毒，并对公共走廊活动室进行全面消毒。 8）发热幼儿离开后，保健医对留观室相关物品、环境进行全面清洁消毒。 情景二:喝水单向流 🎈🎈情景描述:幼儿👶有秩序进行单向流➡️取水杯，喝完水送回家🏠，每个水杯处都有自己的名字呦😊 情景三:入厕单向流 🌈🌈孩子们在用七步洗手法洗手哦😃 情景描述:幼儿👶在班主任的指引下有秩序进行单向流➡️等待如厕，如厕后返回活动室🏠，每个宝贝在整个过程中始终保持一米间隔表现得特别棒👍 情景四:呕吐物处理 🎈🎈情景描述：一名幼儿👶在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。😵 🎈工作流程：1）班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋，迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速打开门窗，并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。👌2）班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医，负责人向疾控部门报告，拨打医院电话，保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后，做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周。👌3）班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进行清理。清理前，确保教室门窗均打开；清理过程中，保持空气流通。👌4）家长来园接患儿时，由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，应等待医院人前来接诊。👌 呕吐物处理小知识 　　🍃如呕吐物较少，用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾取有效氯5000mg/L～10000mg/L的高浓度消毒液（或能达到高水平消毒的消毒湿巾）小心移除 🍃呕吐物尤其是固体污秽物较多，应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全覆盖后用足量的有效氯5000mg/L～10000mg/L的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒，作用30分钟以上，将覆盖物包裹呕吐物及相关所有垃圾一起丢弃到垃圾袋中。 🍃将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎紧并丢弃垃圾袋。 演习结束工作安排 　　👫演习结束后，参加演习的教职工可以提出自己的意见，由保健医生（保健教师）收集整理，并做好记录。经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。当然，我们还要及时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心！✊✊