<p> 为了进一步提升教师的教育教学水平和我校教育教学质量，加快区域研修共同体建设， 2020年10月28日上午雄县教师发展中心语文教研员刘红玲和数学教研员张景花两位老师到我校指导工作。</p> <p style="text-align: center;"><b>深入课堂 精准把握</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>课后研讨 精确指导</b></p><p style="text-align: center;"><b></b>课后,两位教研员分组与教师进行了研讨.</p><p>语文组：</p><p> 首先由优秀的年轻教师李培督进行说课《纪念白求恩》，同时对本节课进行了反思。之后由教研员刘红玲老师现身说法，对于讲课过程中应注意的问题，切实而中肯地给予了明确的指导：</p><p>1.加强学生反思，给予肯定，同时引导学生结合文章学习。</p><p>2.布置任务一定要放在课堂上，并且落实到位。</p><p>3.语文的核心素养：思维素养。同时可以进行深度学习。</p><p>进而，年轻教师提出自己的问题与想法。</p><p>最后，教研员与全体语文老师进行的讨论，一一进行解答。</p> <p>数学组: </p><p> 首先由新入职的刘梦蝶老师对自己的课进行了说课与反思，之后张景花老师针对教学中应注意的问题和出现的问题，切实而中肯地给予了明确的指导：</p><p>1.要引导学生明确性质定理和判定定理的作用</p><p>2.注重学生分析能力的培养，提示引导，问题引领</p><p>3.精选习题，面向全体，做好同类知识的整合，接着对新老师提出的问题进行一一解答。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>学习方案 指明方向</b></p><p> 教研结束后，两位教研员与李校长、崔校长、陈主任就《优质课》评价标准和《初中教学工作考评方案》进行沟通，要求认真学习优质课评价标准，积极参加优质课评比活动，加强对新入职教师的培养；并对《初中教学工作考评方案》进行解读，根据考评方案分析我校的不足和潜力，指出各科老师要团结奋战，合作共赢，充分挖掘学生潜能，抓好目标学生。</p>