锡林郭勒盟汉授初高中美术学科“名师工作坊”教学研讨活动之二——研教将以致用，求学先在虚心

锡林浩特市第五小学

春种一粒粟，秋收万颗子。为了有效发挥锡林郭勒盟初、高中美术“名师工作坊”的示范、指导、引领作用，进一步推进我盟中小学美术教师的课堂教学工作，加强教学实践研究，优化教学过程，夯实教学基本功，从而丰富艺术教育形式、提升艺术教育效果，致力培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质学生。10月27日在锡林郭勒盟教研室美术教研员高娃老师支持和领导下，锡盟汉授美术工作坊负责人梁淑琴老师主持下，参考自治区名师工作坊联合大教研的思路，组织锡林郭勒盟“自治区小学、初中、高中美术名师工作坊”成员，按照教研活动计划进行锡盟初中、高中“美术名师工作坊”教学示范课活动和教学研讨活动。10月28日上午9:30-11:30组织锡盟美术工作坊全体成员收看“自治区美术名师工作坊”《课题引领，知行兼修》同频互动课程，受益匪浅。 　　本次活动有8名工作坊成员和5名工作坊外美术教师参加。在10月27日下午，在锡林浩特市第六中学，自治区初中美术工作坊成员、锡林浩特市第六中学秦永洁老师和自治区高中美术工作坊成员刘洋老师分别讲授了两节美术示范课，精彩生动、个性鲜明，教师们的多元性、创新性的授课方式让人耳目一新。 　　2020年10月28日下午第一节，锡林浩特市第六中学的美术教师秦永洁老师讲授了初中美术七年级《色彩与生活》。       秦老师讲授的整堂课结构完整，教师语言流畅，教态和蔼可亲；注重对学生进行情感、态度价值观目标培养，授课环节设计精巧，内容环环相扣，注重学情引导，利用实物和现场演示突破教学难点，拓宽学生思维，很好的完成教学任务。教师从学生已有的色彩经验出发，抓住符合学生的生活逻辑和认知规律，挖掘色彩各个层面的话题，不断升华色彩对我们的影响，师生互动频繁，课堂氛围融洽。 　　教师对教材的挖掘适当，运用多媒体、实物体验、示范作品相结合，熟练运用多媒体辅助教学技术，体现了教学资源开发的多样性，取得很好的课堂效果。 　　2020年10月28日下午第二节，锡林浩特市第六中学的美术教师刘洋老师讲授了高中美术《传神写照——人物画》。她用娴熟的视频剪辑技巧，把美术欣赏知识点以动画的形式播放出来，吸引学生眼球的同时，很好地讲解了名画中的人物关系，让学生在轻松愉悦的气氛中，掌握了中国画中人物的表现方法。完成本节课教学目标，学生学习积极性高，寓教于乐中，让美术欣赏课的魅力在课堂中展示出来。 　　新课程标准下的美术鉴赏，要求“高于一般的欣赏水平，是对美术作品的鉴别与欣赏”，为了拓宽学生知识面，更多的展开自主学习、讨论。刘老师设计本课抛弃了以美术史为线索的教学思路，对教材进行了一定的取含，在教学中选择与学生其它相关学科相联系的方式(历史、文学)，激发学生学习兴趣，启发和引导学生主动参与美术鉴赏活动，提高学生自主探究的意识。教师在教学中运用生动有趣的流行语贯穿整堂课。以启发、引导、提问、讨论、引申的教学方法灵活的把握学生的状态和情绪。 　　教学过程中以设疑、激趣一观察、分析一感知、思考一实践、创作的流程把握课堂的节奏和整体运行，运用一些动画小视频把中国古代人物画的艺术特点和核心创作理念穿插在其中，让学生能体会到传统艺术风格的氛围，从而提高审美和鉴赏能力丰富知识层面，认同文化的多元性、地域性和传承性。 　　如今的美术教学已然不是从前只停留在图画本上的绘画课，而是更加注重对学生核心素养的培养，加强了美术活动的综合性和探索性，与学生的生活经验更加紧密相关，学生在这些积极的情感体验中发展观察力、想象力和创造能力，同时也提高了审美品味和审美能力，形成创造美好生活的愿望和能力。 　　在展示课后，现场听课的老师为两位老师给大家带来的精彩美术课称赞。名师工作室成员通过听课评课、互动研讨、来分享教学中的疑惑与收获。老师们精彩的点评、有效的建议，开阔了老师们的创新思维。 最后梁淑琴老师提出了两节课的优点和需要改进的地方，并带领大家共同探讨全盟中小学美术“名师工作坊”的发展前景、近期目标和实现步骤。 　　在28日上午又学习了“自治区美术名师工作坊”同频互动课堂，听取了呼市玉泉区孙柯等几位教师的课题汇报，及自治区教研室美术教研员闫仲丽老师的点评，让我们的视野更加开阔，感谢自治区教研室创建的交流平台，让我们的美术教学交流网络化，信息化。今后，锡林郭勒盟“自治区小学、初中、高中美术名师工作坊”成员将进一步强化创新意识，建立学习共同体，利用自治区研修平台，在各级领导的关怀和指导下，再接再厉，再创辉煌。锡盟美术名师工作室成员在自治区名师工作室的带领下，引领锡盟美术学科教学内涵发展，谱写美术教育的新篇章，为我盟美术教育事业健康发展做出应有的贡献。愿锡盟美术教育事业更上一层楼！