“同步课堂,你我共享”——记2020下学期 马屿镇小—桂山乡小“互联网➕”同步课堂第十二次活动

陳芳芳

<p>  天气晴好,桂山乡小的孩子们和马屿镇小的老师、同学们开启了一天的学习之旅。</p> <p> 第一节课是马屿镇校的陈海英老师带来的《美丽的小兴安岭》。陈海英老师语言亲切,声音动听,孩子们在课堂上都表现得兴致勃勃。课上,陈老师集中教学了本课的生字,带领学生克服了字词难题。接着,她通过一个学习活动,让学生自主思考,进而把握了文章的主要内容。在一次又一次的朗读中,学生理解了文章意思,也体会了文章表达的情感。</p> <p>  第二节课我们学习了马屿镇校吴老师给我们桂山小学带来的《条形统计图》,运动会购买羌族服装来带入统计图的学习,从生活中举例让我们学起来更加通俗易懂,课堂上同学们积极思考踊跃发言,形成了非常良好的课堂氛围,通过条形图与统计表象形图的对比,感受条形图的特点。</p> <p>  下午,是由马屿镇校的陈美娟的老师为我们带来的《条形统计图》。在早上的基础上,孩子们对于条形统计图的了解更加深入了,老师也对孩子们的学习提出了更高的要求。陈老师从实际生活入手,创设情境,让学生自己动手去画条形统计图。通过这样的实际操作,学生才深刻知道条形统计图的作用,已经在做图过程中要注意什么。</p> <p>  随着下课铃声的响起,今日互联网➕的课程结束,同学们意犹未尽,课程未完,明日精彩继续!</p> <p> ——通讯员:郑国鹏 陈芳芳</p>

统计图

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