<p> 秋天的美，需用心才能感受;治学之路，要尽心才能悟道。今天，陕西省特级教师、教学名师、育人楷模，铜川市第五中学的闫妍老师从一线教师、班主任的角度给我们横县校长培训班的学员们带来了朴实而又精彩的分享——问题学生家校沟通的途径和策略。</p> <p> 组长谢君健以风趣、幽默的开场表达了花乡教育人对不辞劳苦远道而来给我们传经送宝的闫老师的无比崇敬和对本次课程的深切期待，同时也拉开了今天培训学习的序幕。</p> <p> 闫老师从四个方面和我们分享了她从教25年的育人经验:1.问题学生的内涵界定。2.问题学生的内因分析。3.家校沟通案例分析。4.家校沟通有效策略。</p> <p> 短短三个小时的分享，闫老师除了理论层面的引领，更多的是结合她在教育路上的各种案例进行深入的剖析和总结，让我们更进一步明晰了问题学生家校合作的策略，同时主动探索更适合各校校情的合作策略，做到既为学生的成长指明方向，又要为他们成长保驾护航。</p> <p> 如她日常的每一节课那样，闫老师在课中也时时关注学员们是否理解、领会，时时深入学员中开展互动、交流。</p> <p> 校长学员们在课堂上是那么专注，堪称学生的楷模。</p> <p> 课后，黎有浩校长代表学员简要谈了学习收获，他同时强调:闫老师之所以成为名师，成为学生最喜爱的教师，是因为她的心中始终装着学生，她始终把学生当成自己的孩子，当成最知心的朋友……</p> <p> 是的！未来已来，将至以至;直抵初心，方得始终。教育的原点既在温暖心灵，更在点亮人生！当爱与责任浸润着教育，当社会与学校、家庭协同育人，当老师、家长、学生都成为付出真心的朋友，我们的教育之路必将繁花似锦，我们的中国梦必将早日实现！</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>编辑:韦金凤</p><p>审核:谢君健</p><p>终审:蒙新庆</p><p>成员:陆春平 黎有浩 袁鹏业 邓聪</p>