<p> 生活的每一个瞬间，对我们来说那都是一种成长。快乐是简单的，保持一颗纯真的童心，是发自内心的微笑。</p> 常规的养成 <p> 幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的一个小小驿站，也是幼儿走向社会的第一步。从入园开始，我们就重视对幼儿进行一日常规的培养，由浅入深，循序渐进，逐步让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。</p> <p>小水杯，大能量，多喝水身体才倍棒👍🏻</p> <p>厨房阿姨精心准备的饭菜，我们可不能浪费，安静的排队拿餐用餐</p> 我爱阅读 <p> 阅读的真谛，来自心灵，让阅读深入孩子的心灵，滋养孩子的心智。我们利用晨间和午饭后时间培养幼儿的自主阅读，与同伴互相分享交流读书的好习惯。</p> 户外活动 <p>瞧，一个个快乐的身影跳跃在操场上，阳光般的笑脸绽放在天真无邪的脸庞</p> <p>随风奔跑自由是方向，勇敢的追逐吧</p> <p>老师带我们玩滑滑梯，太开心了</p> <p>和好朋友们快乐的游戏</p> <p>玩泥沙可是宝贝们的最爱，我们的爸爸妈妈可不要嫌脏哦，我们可以在泥沙中挖到很多的“宝藏”</p> 主题活动 <p> 主题活动的设计，是为了让幼儿围绕着一个主题，进行自主观察、探索周围现象和事物，教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。</p> <p>多媒体的教学，更能激发幼儿的兴趣，可以“玩中学、学而乐”</p> 我是一个小画家 <p> 绘画，可以培养孩子们的审美能力和创造力，同时也可以锻炼幼儿的意志和左右大脑一起“开工”的能力。</p> <p>看到认真的表情，就知道我们是一个“小小达芬奇”</p> 手工小能手 <p> 手工活动能够丰富孩子的情感体验，提高孩子的交流沟通能力。小朋友们的集体手工缺少不了角色的交流，既丰富人际交往经历，也增加了彼此之间的情感联系。</p> <p> 幸福的童年可以治愈孩子的一生，希望每个孩子有个幸福的童年，在幼儿园里快乐健康的成长！</p>