小二班观察记录—落叶🍂

晓晗

<p>秋天到了,满地的落叶黄灿灿的落在我们的操场各个角落,每次出去户外,小朋友们都异常的兴奋,有的小朋友甚至一直都爬在地上,在草坪里寻宝,现在更是很多小朋友爬在地上拣树叶🍂,他们对叶子非常感兴趣</p> <p>糖宝小朋友拿着一片叶子来找我说:“老师,你看叶子上怎么有一条一条的道道呀。”其他小朋友听到了也纷纷说,我的也有,我的也有,这时候依依走过来说:“老师我的怎么没有呀”,我说“是吗,那你把它对着天空再看一看有没有”于是小朋友们都举起来叶子对着天空说我看到了 我看到了。</p> <p>陶陶小朋友问我:“老师,为什么这叶子上都有道道呀,它们是干什么的呀?”</p><p>我说:“那你们猜一猜叶子上的道道是干嘛的?”</p><p>懋懋说:“是支撑叶子不摔倒的。”</p><p>小米说:“是有它叶子才能在树上不掉下来”</p><p>叶子说:“有了它,小树叶才能变好看”</p><p>小朋友们七嘴八舌的说着,我说:“这个道道是叶子的脉络,和我们身体里的血管是一样的,叶子要通过它来吸收营养才能长大。”小朋友们都很认真的听我说着,看得出来,他们真的很喜欢小树叶,于是我说:“现在请小朋友们都去找一找,找出你觉得最大的一片树叶,我们来比一比,看谁的最大”小朋友们都很兴奋的跑去找树叶了</p><p><br></p><p><br></p> <p>他们都找到了属于自己的最大的树叶</p> <p>不仅找到了最大的,还找到了很多不一样的叶子</p> <p>从小朋友的尖叫声中,不难看出小朋友们的兴奋与喜欢,我趁机问了问小朋友们觉得树叶美不美,小朋友们异口同声的说“美”,</p><p>“那你们觉得飘着的树叶像什么呀?”</p><p>“像蝴蝶”妞妞说。</p><p>乐乐说:“像小鸟”</p><p>芸汐说:“像扇子,说着还用树叶扇了几下”</p><p>岳岳说:“像飞机在天上飞”</p><p>孩子们真的是奇思妙想,真的是只有你想不到。</p><p>接着我又问:“那你们觉得树叶可以做什么呀。”</p><p>豆豆最先说:“可以做手工”</p><p>小鱼说:“可以画画用”</p><p>小星星说:“还可以烤着吃,我吃过很好吃的”</p><p>秀秀说:“还可以炒菜”</p><p>……</p><p><br></p> <p>于是我们把这些树叶搜集了起来放在了我们班的美工区,准备做树叶粘贴画和树叶拓印🍂</p> <p>小结:孩子的兴趣就是以游戏和兴趣为起点的,对事情感兴趣,他就会去探索,去发现。游戏是幼儿认识世界、成长发展的重要方式和途径,是幼儿成长过程中不可或缺的一部分。是对于我们班来说,目前还做不到,完全能够放手,让小朋友们自己来玩,或者自己来解决问题,因为小朋友的已有经验,还有他们的解决问题的方式还很单一,也很有限,遇到矛盾之后,他们可能更多的还是以动手来解决问题,这些方面以后也是我们要注重多加强的。</p>

小朋友

树叶

叶子

解决问题

我们

兴奋

觉得

老师

幼儿

最大