立足教学常规,提高课堂实效—盐池县第六小学教学常规检查

陈nice

<p>  教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。常规工作的检查是为了优化教师的教学行为和学生的学习方式,也是扎扎实实做好教育教学和研究工作的重要手段。为了提高教育教学质量,2020年10月27日下午,盐池县第六小学教务处组织由校长、书记和备课组长组成的检查小组,开展了教学常规工作检查。</p><p><br></p> <p>  老师认真细致地检查老师们的教学常规,缓慢的动作,专注的眼神,无不体现着严谨的态度。</p> 优秀教案展示 <p>  从检查来看大多数教师备课能按教学环节备课,有些老师的备课书写字迹清晰端正,规范并配有适当的小插图,教学过程详细,重难点把握准确到位,体现教法、学法,教学过程清楚,层次分明,有详细的板书设计,课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发。</p> <p>  本次检查工作中,对我校各任课教师的个人备课上课、计划进度、作业批改等进行了深入、细致的检查并做好详细的记录。</p> 学生优秀作业展示 <p>  作业内容丰富,既有基本练习,也有能力训练,作业设计有层次,普遍书写整洁,字迹工整,能够及时订正错题,正确率高。同时学生也养成了保持作业本外观整洁、干净的良好习惯。</p> <p>  大部分教师作业适量、适度,均能及时批改作业,有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改,教师批改记录比较细致。</p> <p>  每一次的作业,老师们都能认真地批改,讲评之后,孩子们都能积极地订正好,老师们也会进行二次批改。</p> <p>  教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作,教师教学水平的高低也体现在教学各个步骤的细节中。通过本次教学常规的检查,我校教师工作认真负责,勤勤恳恳,有一颗积极进取的心。今后,我校将继续加强教学常规的检查,为学校教学质量的提升奠定坚实的基础。</p>

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