展风采,促成长,共进步——红樱美幼儿园公开课活动

美友22904134

<p>  为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,促进幼儿园教育教学水平再上一个新台阶,2020年10月12日至10月27日红樱美幼儿园开展全园公开课评比活动。</p><p> </p> 准备篇 <p>  教师们对观摩活动认真对待,积极准备,老师们牺牲了很多休息时间,反复的整理教案,认真查阅资料,用心制作教具,精心设计小游戏。活动步骤、思路清晰、有条理。</p> 上课篇 <p>  本次公开课活动共开展了4次数学教学活动,在活动中执教老师准备充分,教学形式丰富有趣,体现了数学活动的趣味性。</p> <p>  在大二班数学活动《比一比》中,以有趣的游戏为导入,体现了幼小衔接的游戏课程,在孩子们的基础认知能力上有所提高!</p> <p>  中二班老师为孩子们带来了有趣的音乐游戏《拍蚊子》在此活动中蒋老师引导幼儿自己探索拍蚊子的方法,通过节奏创编动作,借助蚊子道具极大的调动了幼儿的积极性。</p> <p>  小二班语言活动《小乌龟找朋友》,通过活动即培养了幼儿的语言表达能力又使幼儿明白有朋友是多么快乐的事情并愿意找朋友。</p> <p>  小一班给孩子们带来的是🏃‍♂️户外活动《勇敢的小乌龟》。户外活动由简到难的游戏过程,锻炼了孩子的身体灵活性和反应能力,课前的热身、课后的整理、活动有秩序。</p> <p>  中一班开展的社会活动《交通工具大集合》中,教师的整体思路清晰,结合本班区域活动,活动内容贴近幼儿生活实际。</p> <p>  大一班的手工课——美丽的书签,培养孩子的动手能力,通过装饰书签拓宽思路,充分发挥孩子的创造能力。</p><p><br></p> 评课篇 <p>  教学活动结束后,教研组组织教师们参与了说评课环节,每一位教师在评课时畅所欲言,发表自己的见解。卢园长、漆园长和老师们以研促教,以教促学,以归纳式的言语提炼活动中的亮点,剖析活动中的问题,提出指导的建议,同时也给予任课教师们极大支持和帮助,肯定了老师们在这次教学活动中的精彩表现。使老师们在研讨过程中受到新的启发,重新反思了自己的教育教学对孩子的发展和促进效果。</p> <p>  本次活动圆满结束,此次活动不仅给老师提供了一个展示的舞台,也是一次教学基本功的锻炼和检阅,为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了教师的专业化成长,在以后的教育教学道路上我们一定会砥砺前行💪💪</p>

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