觉察大师点评二

墨梅点点

耿老师今晚继续点评剩下七位学员的日记。

一、 撒谎，分析撒谎的原因，孩子想要东西但不愿付出努力，不按照规则去做。家长用拔阴取阳的方法，让孩子看到撒谎的后果是什么，并承担后果，用孩子喜欢的事情来矫正他不喜欢的事情。用这种思路来引领孩子有正确的行为，这不是说教可以达到的，必须用行动才能起到教育效果。如果家长用的是乱元思维处理孩子的问题，不但不能解决问题，还会与孩子之间产生更多的矛盾。

二、 权威，父亲与孩子沟通，需要技巧和方式，不能强硬要求，父亲的权威建立需要母亲的支持。孩子的教育做得不好，与夫妻关系不和谐有关系。孩子小，用挨打的方式让孩子纠正自己错误的行为，长大后，孩子是没有阴影的，反而会感激你帮助他成长，溺爱孩子的家长，孩子反而会更加恨你，因为他的无能与你的教育有关。喝牛奶补钙？健康饮食观念家长要加强。

三、 家长看见孩子的努力，拥抱孩子，告诉孩子，你对自己有要求，你是很努力的孩子，妈妈看见了。而不是孩子发脾气，你也跟着发脾气。

四、 关心和关身，哪个重要，家长要做对孩子成长有帮助的事情，在精神上可以引领孩子，做大女人，成为孩子的榜样。而不是保姆一样只是给孩子做好的早餐。用阴阳观念看待自己生活的辛苦，既要上班又要独自带孩子，很辛苦，转念：自己有担当，有能力，承担责任。

五、 家长自己承担孩子的教育责任，与孩子正确的交流沟通，帮助孩子顺利完成作业。而不是因外出吃饭，耽误写作业时间，把问题都甩给孩子，埋怨孩子。家长自我认可度高了，学习成长也快。

六、 妈妈有原则，但是输了人情，反而得不到丈夫的支持。因此，先要支持丈夫，把人情做够，丈夫也会支持你的，孩子不管是在体制还是在新教育，妈妈都要给到孩子成长和支持。夫妻相爱是孩子成长的养分。

七、 处理恐惧的情绪，让孩子面对情绪，进入情绪。

总结：经过两天14位学员日志的点评，发现家长的乱元思维，缺乏感受力，在生活中的无名，活在自己的概念中，都是因为没有觉知力，家长需要教育基础课程的补充，提高教育素养。通过表演提高感受力。

GXH

1.拓宽思维，看到事物的阴阳两面就能守中，如果纠结于某一方面就容易偏执起情绪。能管理好情绪的本质还是要有阴阳思维。

2.大人容易进入一种错误的模式中，当犯了错就承认错误，然后产生内疚情绪，觉得心里平衡，下次继续犯错，如此循环往复。要想打破循环，承认错误后就去寻求解决办法，改正错误，从而不再犯错。

3.妈妈和孩子关于劈叉事的案例，耿老师带我们看到母女间情绪如何升级，母亲看不到孩子的努力，孩子对自己不满意，没自信。

4.情绪暴力对人心理的伤害有时比被打这种身体伤害更大。警惕情绪暴力！

5.一个妈妈既要工作还要带孩子，管孩子学习，做饭打扫卫生等等确实很辛苦，我们如果能调整自己的角色定位，就会完全转念。我们不只是照顾孩子的身体，我们要做一个大母亲大女人，成为孩子精神的引领者。

WYK

1.打孩子阳的一面是训练孩子服从，不找理由，西点军校里没有任何理由的服从才能训练出领导人。打过后有成长孩子不会记仇会有喜悦。

2.不要用情绪管理孩子，（发生事情能看到阴阳两面就不会发脾气了）感受孩子（妈妈看到你的进步）

3.有情绪背后是自己的无能（成为孩子精神的引领者）

4.一个孩子抱着一个东西不放是因为能得到好处。（害怕你就要跟害怕在一起，你什么时候不怕了再来找我。）

LM

1.就事论事，站在孩子的角度看见其目标，帮其看到思维的局限性，助其成长。

2.看见孩子的真正需求，给予对方需要的，而不是给自己想要给的。

3.一件事结果很重要，过程同样重要，带孩子看见其成长过程中进步点，好的品质。情绪暴力与身体暴力一样给孩子伤害。

LL

孩子在家为什么不听父亲的话(父亲在孩子心里没有力量)。

孩子小身上动物天性会大于理性（教育失败的孩子心里是没有敬畏之心）。

妈妈是孩子心灵上的支撑，精神的引领者（不以照顾孩子物质上为主）。

转念（看到孩子真正的需求，而不是我认为的......)

MYM

1.过多的担心会让家长在做事时有许多的障碍。需要调整到当下，目标导向，清楚自己要什么才能更好的处理事。

2.转念，念口诀可以植入一个新的信念。

3.道理上都对，人情上都输光了，不要活在概念里。

4.我不想无趣，我也想玩儿，可是我不会，我想打破。

LZ

在育儿的过程中，由于能量不足，经常乱语教育，因为许多事情我在处理的时候，思维是混乱的，目标是什么都没有确定。

2:听了耿老师的点评，让我感觉收获是无法计算的，不知不觉能量场在增加，我的生活和家庭在不知不觉中发生着改变。

3:以前孩子犯了严重的错误，打了后，我会后悔，这细皮嫩肉的被打，要是我老了的时候没顺他意，他也这样对我是什么样的，听了耿老师的课，明白如果现在他犯错后把他惯坏了，他才会怨我们小时候没教育他。

ZJF

今天听了耿老师点评，知道很多事情是我们的思维方式不同导致的，看不见阳只看见阴。没有觉察力感知力，没有概念。家庭序位要正常，所有的情绪源于习得，帮孩子植入我行我能的信念。

JXY

作为妻子，成就丈夫在事业上达到一个高度，那是你的一份光荣。作为母亲，她的价值不应该只是体现在对他身体的照顾上，应该是孩子在遇到困难遇到挫折的时候，你成为孩子内心力量的支撑。母亲的温柔啊，柔韧的坚持啊，是母亲应该给孩子的，所以呢，如果你要能成为孩子心灵上的朋友。

植入伟大母亲信念

我是一个大母亲，大女人，我要成为孩子精神的引领者。在孩子遇到困难的时候，得到来自于母亲的鼓励和支持，这是做伟大母亲的人生定位。

ZLY

1、任何事情只有看到阴阳两面（好的不好的）才能守中，否则一定会失衡，一定会有偏执。另外只有清楚的知道自己要什么才不会纠结，知所先后才得以道。

2、清楚自己的价值，树立我行、我能的信念，我不是一个普通的女人，我不需要只负责孩子吃喝拉撒的事儿，我是一个大女人需要成为孩子的引领者和榜样。

XLX

1.当我们看到孩子做不到的时候，我们应该看到孩子的努力，看到孩子对自己是有要求的，虽然做不到也没有关系，应该告诉孩子要接纳自己.

2.情绪的背后是无能，他们更愿意用伤害别人的方式去掩盖自己的无能，父母应该成为孩子精神的引领者。

3.在家庭里，如果一个孩子或者大人，不敢主张自己，是因为他内心没有力量不够自信，无论孩子在哪里都要支持他的成长，父母相爱就是孩子成长最好的阳光雨露。

4.所谓中庸之道，就是看到事情的阴阳面，如果看不到就会起情绪。什么事情都有好的一面，有坏的一面，当我们去追求好的一面的时候，就应该接受他不好的一面，当我们看到他不好的一面的时候，也应该想到他也有好的一面。

WF

撒谎的定义：对自己有利，对别人有害。

承担责任了，不论是主动还是被动都要被肯定。

大部分家长都很喜欢当勤劳的编剧。

孩子想要被看见，家长却看错，不停的给孩子压力，一直在说不相干的事。

孩子从“打”中学到了服从，服从是成为优秀领导者的一个重要品质，能不能打要看是否支持和成就到孩子的成长；

目标导向的思维方式，过多担心会在处理事情的时候心存挂碍。清楚自己要什么，我们才能更好的处理那些可能产生的不好的东西，才能知道不在乎的是什么。

小孩子小时候动物性比理性强，什么时候打，打了之后做什么，要让孩子明白他是为什么挨打，以后怎么不挨打，让他懂得敬畏规则 。

教育失败的人恨父母，被伤害的家长都是最宠爱孩子的人，不是对他要求严厉帮助他成长的家长。

情绪代表自己对场面失控的无能表现，若时间不允许就省略非核心的东西，重要的是看到孩子心里的需要，不是家长觉得孩子的需要。

很多时候家长做的不是雪中送炭而是火上浇油，家长没有承担全部的责任，反而将责任全部推给孩子，小小的人儿无力反抗只能默默的承受。

ZYM

再一次的认知提升。作为一名妈妈，不仅在生活上对孩子负责，更重要的是在精神上思维上去引领孩子。成为孩子的榜样。相反生活上更多的应该要把责任交给孩子。做为妈妈，不要事事太有为。把时间更多的放在去学习提升自我上面。

孩子经常说对某个东西、事情产生恐惧，一定是这样讲有某种好处。今天算是找到了答案，想想的确如此，所以让孩子去面对，让他就和他害怕的呆在一起。什么时候不害怕了，才能够得到好处。

FTT

昨天的课让我这两天纠结的事情也有了一个答案与选择，11岁的儿子下周学校统一安排去实践生活一周，儿子提前给我说了一声，因为可以申请不去，也没有具体的商量去还是不去，结果儿子做了个决定不去，在这个事情上我给儿子沟通一下，又努力争取到去的机会，其实父母的有为与无为是很深的哲学，需要慢慢学习悟得！

HXH

虎妈训练营的学习已经过半，伙伴们都有自己的收获，但同时也有了自己的困惑。因为学了这些方法，感觉自己都不知道该怎么做才对，有点不敢做了。比如规则的执行和建立，如何教育孩子使用金钱，如何发挥金钱的真正作用，才会让金钱喜欢和你在一起。从表面的话语，如何去觉察背后的用意，看到对方内心需求。通过写觉察日记，在生活中有反省和觉察的意识。阴阳的运用，孩子教育拔阴取阳，夫妻关系先顺后带，以柔克刚等这都是我们在理论上的收获，我们如何把它用出来才是本事。在与家人沟通方面，有觉察到要从丈夫语言的表象去看到背后的用意。阴阳的运用，要看见他藏起来的阴，才是他真正想要表达的东西。如果你没有在意对方的感受，即使对方把自己内心藏的东西完全的吼出来了，你还是不在意和重视。因此，你用什么样的态度去对待，就决定了你会有什么样的结果。你是严谨认真的，还是无所谓不在乎的，这是达到良好有效沟通的前提。就像是医生做手术，你这一刀是随便下去，开几刀自己都允许，没有目的，也不知道为什么要开刀；还是前期有准备，清楚这一刀下去可以服务我的目标，因此在指定的范围内下手。所以是先看见对方，用试探性的方式一步一步渐入，把自己的节奏放慢，找到这个核心，然后再思考斟酌，用什么方法可以满足对方的需求。这些都是需要自己去悟的，自己想通了就好办了。所以继续写觉察日志，提高觉知力，在生活中刻意的去训练自己。不要怕试错，只有在试错中去改进和总结，自己才会提升改变，因此这一次做错了没有好与不好，只是提醒你这个方法不对，得换一个。最不好的是你在同一个坑上反复掉下去，摔得头破血流了也不知道转弯。对孩子的教育，不用担心着急，在可控的范围内，耐心的欣赏孩子的试错。