<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小班幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容。幼儿期是儿童生活自理能力和良好生活习惯养成的关键期。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力。</span></p> <p>入园一个多月，孩子们在幼儿园的进步可不小，从“哭哭啼啼”到“爱上幼儿园”，从“衣来伸手饭来张口”到“自己动手”，相信孩子们的点滴进步家长们都看在眼里，喜在心头，接下来孩子们能够自己的事情自己做！我们一起去瞧一瞧吧！</p> <p>看，这是我们小班组的小朋友们，他们是幼儿园里年龄最小的班级，一个月前，他们还离不开妈妈的怀抱。今天，他们在老师的用心培育下，迈出了自信的步伐，他们懂得了自己吃饭、穿衣服，穿鞋子……</p> <p>和老师一起学穿衣歌</p> <p>佳佳小朋友说:“老师老师看我穿的对吗？”</p><p>榕榕小朋友说“老师我的两只鞋子都穿好了”。</p> <p>萌萌和思思小朋友说:“我不紧会自己穿衣服，在区域游戏中我们也会纽纽扣呢”？</p> <p>吃饭的时候，我不再需要老师的帮助，我可以自己吃饭，并且不挑食，做到吃饭要保持安静，做一个文明进餐的好宝宝！</p> <p>我虽然年龄小，但是我可以做到上卫生间自己提裤子，是不是很厉害呀！</p> <p>脱鞋子、摆鞋子，瞧瞧小家伙们一脸卖萌的表情，真是可爱极啦....</p> <p>在幼儿园的一日活动中，老师们引导幼儿在儿歌、故事的帮助下学习生活自理的方法，锻炼幼儿的自理能力。吃饭前，不讲话，安安静静来坐下，细细嚼，慢慢咽，吃完饭，把嘴擦，这样才是好娃娃！</p> <p>本次活动的开展，不仅锻炼了孩子的自理能力，也增强了孩子的自信心，激发了孩子的自我服务意识，让小朋友们学会独立，享受自己动手带来的快乐。所谓，“凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做！儿童习惯养得不好，终身受其累。”</p>