<h3>真正的教育是：<br>一朵云推动另一朵云<br>一棵树摇动另一个树<br>一个灵魂唤醒另一个灵魂！ </h3> <h3> 听课评课是教师进步的基石，是教师成长的阶梯，是专业发展的最直接有效的途径，是教学的双翼。为了让我校的“翅膀”奋力飞翔，让我们的教学和谐而充满生机，2020年10月13日—10月28日方元小学举行全体教师听评课活动。 </h3> 领导篇 <h3>本次活动在王耀强校长的带领下，在全校教师积极配合下，如火如荼的开展起来。老师们精心备课，虚心学习，他们都充分发挥自己的优势，尽展各自的风采，讲出了自己的特色，形成了独特的风格</h3> 讲课篇 <h3>高效课堂，教学相长，精彩灵动，快乐成长。授课老师教态自然大方、语言简洁凝练，课堂组织能力强，思路清晰，善于鼓励表扬学生，努力提高学生学习的积极性。</h3> <h3>每位教师各尽所能，积极发挥自己的聪明才智，把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出了一堂堂精彩的教学活动。</h3> 学生篇 <h3>还课堂于学生，给学生展示才华的平台，以学生为主体，让学生真正动起来，通过丰富多彩的课堂活动，增加学生获得感和成功感。</h3> <h3> 课堂上，老师们清晰的思路，活跃的思维，多样化的教学方法，激发了孩子强烈求知欲望，营造了活泼融洽的课堂气氛。</h3> 听课篇 <h3>在听课中，每位教师都做到了详细记录，努力做到“眼到”、“耳到”、“收到”、“心到”。因为听课记录是重要的教学资源，是评课的依据。</h3> 评课篇 <h3>下午第一节课，教师们集中在一起进行评课活动。大家各抒己见，畅所欲言，肯定了课堂教学中的亮点，并对需要完善和改进的地方提出自己的意见，充分实现了评课活动的价值和意义。</h3> <h3>教学是一场修行，教研活动更是教师终身的修炼。“择其善者而从之，其不善者而改之”，研讨中的每一句话都是智慧的交流，思想的碰撞。“听课、评课”活动重在实效，贵在坚持，因此建立“听课、评课”长效机制更为重要。我校将长期把该活动纳入教学常规，为全面提升学校教育教学质量提供强有力的保障。</h3> <h3> 随着听评课活动的结束，方元小学的听评课活动也落下了帷幕！这一次活动，对方小的每一位教师，绝对是一种淬炼，一种成长，是一次对自己教学水平最真实，最深刻的分析与反省！ 作为一名思源人，我们深知：要想在教学质量上取得一定成绩，是多么的不易！我们必须比别人付出更多的努力，才有可能获得自己满意的成绩！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！让我们把教育当做一场修行，不忘初心，砥砺前行！</h3>