教研路上，且学且珍惜 -- “国培计划（2020）”河北省乡村中小学教师工作坊研修项目（小学语文）线下说课磨课活动

落地有声

采他山之石可以攻玉，纳百家之长以厚己。10月27日，清河县教师发展中心组织的高教社“国培计划（2020）---”河北省乡村中小学教师工作坊研修项目（小学语文）线下研课磨课活动在双城集校区举行。发展中心教研室主任杜秀红、教研员张艳红、赵彦娜，双城集校区、谢炉校区、城关校区、济华小学主管领导及100名小学语文教师参加了此次活动。      活动开始，杜秀红主任对本次活动做了相关解读，就一天的活动流程做具体部署。 　　首先，由县域学科名师包桂红带来的优秀示范课《宇宙生命之谜》。包老师以学习单的形式，让学生根据阅读目的，参照旁批进行自主阅读，总结出多种阅读方法。如：画段落中心句、标关键词、提炼关键信息、反复阅读、查阅资料进行有目的地阅读，让学生学会“根据阅读任务，选择阅读方法”的阅读策略。 　　有目的地阅读：有用的信息仔细读，无关内容快速读 　　李平老师的优秀示范课《田家四季歌》，授课生动活泼，同学们发言积极，课堂氛围极其活跃。李老师用男女对读，小组配合读，师生填词读等多种形式练习节奏朗读，学习根据句子的意思，进行正确停顿，来建立语感，积累朗读经验。李老师通过让孩子现场做采桑和插秧的连续动作，来体验种田人家农事忙时期的辛苦。 李老师以学生的认知和年龄特点为出发点，激发学生的已有认知，让学生真正参与课堂，主动去探索和学习未知的部分。 　　做采桑和插秧的动作，体会农事忙的辛苦。 12名参训的教师进行精彩的说课展示。 　　老师们的说课思路清晰，教学构架合理，教学目标简洁明确。 　　老师们聚精会神的听课…… 　　认真做听课记录…… 　　教研员为说课老师进行点评…… 　　最后，杜秀红主任为本次教研活动做了总结。并分别从说课环节、说课时间、说课内容、设计意图等方面对说课教师给予指导。她希望老师们的说课展示能在此基础上依托互联网的技术手段，聚焦语文学科素养，并创课堂新亮点。 　　“三人同行，必有我师”。在这次研修活动中，老师们不仅得到相互间的启发和提升，也在此活动中挖掘出了新一批优秀的青年教师。相信在这种优渥的发展氛围里，定会帮助教师早日从迷茫、传统的教学至酷走出，扬起理想的风帆，追寻属于自己的幸福教育生活。