<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 秋风送爽，阳光和煦。为落实好英语思政课教学，提升学生学科素养，10月28日，育才小学集团英语教师在校领导的精心指导下，共同开展英语学科“同课异构”思政教研活动。下午2点20分，我校集团英语教师共聚五层会议室，参与本次教研活动。本次活动分三个环节：“同课异构”教学展示、授课教师教学反思、集团教师评课议课。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次讲课的两位老师分别是来自育才小学的何金玉老师和文涛（贾家寨）小学的高芳宇老师。两位老师先后讲同一课内容——五年级第五单元故事《Oliver feels bored》。该故事讲述Oliver在家感到无聊，后在妈妈的建议下从bored转为happy。该故事让孩子们感悟到友情的力量，同时也告诉孩子们：在遇到烦恼时，可以向父母寻求帮助，父母的引导至关重要。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先，高芳宇老师与何金玉老师进行教学技能展示。高芳宇老师用英文歌曲导入课程，通过一系列问题引导学生思考，推动故事教学，课堂中，高老师还以练习、小组讨论等环节让学生巩固所学词汇、句型，帮助学生加深对故事情节的理解。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 何金玉老师利用现实生活中朋友间的小故事引入课堂，教学语言富有感染力，教态自然，故事教学具有逻辑性。角色扮演环节，学生参与热情高涨，表演积极性高，课堂练习也巩固了学生所学。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接下来，两位老师分享自己的备课思路和备课过程。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">集团各校教师代表发言，分享自己的听课心得，指出课堂优缺点和建议。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，王丽萍老师为两位老师颁奖。期待所有教师在自己的专业道路上不断收获，不断成长。</h3> <p style="text-align: right;">育才小学教研室</h3>