2020年10月27日，定陶名师陈现春应马集中学、张湾中学、仿山中学之邀，在张湾中学以《水的组成》为课题，与马集中学张洁老师、仿山中学乔保敏老师共同完成了同课异构。<div><br></div> 陈现春老师在学生自学及合作探究自主学习的基础上，借助演示实验及多媒体课件的动态演示功能，帮助学生理解掌握了相关知识。 在整个学习过程中，陈现春老师注重充分发挥学生的主体作用，让学生观察、感受、讨论、发现，在探究合作中体会到参与的乐趣，成功的喜悦和感知化学的奇妙。 简单明了的板书设计对本节课起到提纲携领的作用，让学生在做回忆时一目了然，非常清晰。 谈收获， 通过学生自己动脑思考，动口复述，谈一谈本节课都学到了哪些知识，不仅提高学生梳理系统知识的能力，又强化巩固课堂效果。 不同的教师根据相同的教学内容会采取不同的教学方法，通过相互探讨，就可以得出更为优秀的教学模式，使多种教学方法的优点得到整合。 此次活动在联盟校际间互相研讨学习、彼此砥砺奋进、协同借势，形成“优质带动、资源共享、优势互补、合作共进”的发展格局，促进了各学校化学教育质量的快速提升！