小学心理健康刘保健工作坊2020—2021学年第二次研讨课观摩活动（美兰区海口市白沙门小学分场）

海口市白沙门小学黄歆睿

时间：2020年10月27日地点：海口市白沙门小学四（1）班、二（1）班参加人员：刘保健小学心理工作坊教师授课教师：黄歆睿、王道正 　　心理健康课是孩子们最喜欢的课程之一。轻松愉快，自由交流，真诚表达自己所思所想，课堂上时常充满欢声笑语，饱满的情绪得到释放，是我们心理课最常见的片段!今天，我校黄歆睿和王道正两位老师，为各位分别展示了两堂精彩的心理健康课!授课内容分别是《集中注意力——与注意力做朋友》和《我们一起做》。组织本次活动旨于为各位老师提供一个相互学习进步的平台，互相交流快乐课堂的理念，优化快乐学习的方法，做到精益求精! 　　黄歆睿老师教学风格欢快、紧凑、细腻而又生动，是我组教师中“飘逸派”的代表。她的课堂节奏紧凑，轻松愉快，欢快又不失亲切的课堂教态让孩子们深受感染，孩子们的情绪饱满，参与度特别高！ 　　王道正老师教学风格温文尔雅，细腻而又生动，是我组教师中“婉约派”的代表。他的课堂节奏温和，环环相扣，一句“白沙门的天空——静悄悄”的口令，让人回味无穷。轻松愉快，亲切的课堂教态让孩子们无比开心。 课堂处处趣意盎然! 　　我校校领导十分重视这次活动！也一起参与到这次心理课堂的听课和评课中。两位老师的课程结束后，我校校领导及心理工作坊的教师集中在二楼会议室，对本次公开课进行评课活动。黄歆睿老师和王道正老师率先进行了自评报告。随后，大家在刘保健老师的带领下交流了看法和建议，大家对两位老师今天的课堂设计都给予了不错的评价，为两位老师的精心准备和巧妙的设计表示了肯定，更为今天能有这样一次这样交流和互动的机会而高兴，也从孩子们开心的表情中感悟到，真正的快乐，是成长，是进步! 两位上课老师对今天的课进行自评。 　　老师们都各抒己见，并记录交流中有感触的思想火花。 　　会后，大家在群里对本次听课发表了不同的感想。然而这次刘保健老师的评课，更让大家获益良多！刘老师说：心理健康课的教学目标，一定要小而精，具有可视化、可落地的特点。让学生通过实操或训练，变成一种能力，从而能够学以致用！再有，心理课要让创设体验活动，让学生有事做，通过活动体验，触动心灵，得到成长！ 白沙门小学听课心得——黄丽娜 黄歆睿老师的课活动丰富有趣，带入感强，课堂氛围让人感觉很开心。王道正老师的开场活动很好调动了学生的积极性，在辅导过程中，学生的配合度很高。通过听课学习，让我了解到，在心理课堂中，选题要斟酌思考，不能偏离心理的方向，同时目标的设置要小而精、具体化，能操作量化。 白沙门小学听课心得——吴淑婧 黄歆睿老师《集中注意力——与注意力交朋友》一课环节紧凑、生动有趣、非常符合学生的心理发展特点。黄老师教态自然放松，与学生互动非常到位，能关注课堂中的每一个学生，对学生提出的问题也能及时回应，细节处理很棒。比如：注意力闯关环节需要学生找出姓名中出现的“叠字”，黄老师会先确定学生明白叠字的含义，再开始进行授课。值得我们学习！ 白沙门小学听课心得——林玉珍： 黄歆睿老师的课《和注意力交朋友》教学设计巧妙，注意力游戏热身，注意力测试，引出提高注意力两大法宝，再进行注意力闯关训练，趣味性极强！教学内容一环扣一环，课堂十分紧凑，流程清晰，学生的注意力高度集中，学生参与度达到100%，非常高效的一堂课！！王道正老师的口令操改编得很好，让孩子手脑并用，兴趣盎然！王老师的教学也充分体现了以学生为主体的教学理念。如果在教学过程中再增加一些让学生动手的活动，课堂就会更充实，让学生对教学主题“团结协作”的感受会更深刻。谢谢两位上课的老师，他们的辛苦付出与智慧的教学设计，让我受益匪浅！此外刘保健老师的评课，也让我获益良多！刘老师说，心里健康课的教学目标，一定要小而精，具有可视化、可落地的特点。让学生通过实操或训练，变成一种能力，从而能够学以致用！二是心理课要让创设体验活动，让学生有事做，通过活动体验，触动心灵，得到成长！这些宝贵的意见对我的教学都起到很大的指导作用！！ 白沙门小学听课心得——夏雨： 今天，穿越时空，让自己回到小学时代上了两节心理课。黄歆睿老师的《和注意力交朋友》让每天与作业、书本打交道的我知道了原来注意力是可以这样去使用和调节的，原来学习时会受到外界影响和干扰的不只我一个人，当我被外在或内在的因素影响时，可以回想自己的目标是什么再把注意力拉回到想做的事情上。课上的故事《弈秋教棋》很有意思，我听得入神了，到最后它出现了几个“棋”字，我也没有数对！！王道正老师的《我们一起做》做操时特别有趣，让平时甚少参与的我，忍不住动了起来。王老师讲了帮助小雅的一个故事，二年级的我有点担心，自己字写的不好，也不会画画，我能帮她什么呢？当我的同学说不想帮她时，王老师很亲切的说不想帮忙也是可以的。我松了一口气，顿时觉得王老师亲切了许多。 白沙门小学听课心得——李丽萍 黄歆睿老师的课内容丰富，活动有趣，教学思路清晰，教学环节紧紧相扣。不仅是学生听的认真，连我都沉浸在她的课堂中。我觉得黄老师最大的优点是语言亲切，能够瞬间拉进与学生的距离。王老师的课堂的课堂口令既优美又好记，教学风格具有个人特色，如果在这堂课中加入一些活动，让学生从活动中感受合作的魅力可能更好。 白沙门小学听课心得——周国璇 今天的两节课让我感受比较深的是老师对课堂的引领很重要。黄老师活泼可爱，整节课氛围特别轻松，不光孩子听得很开心，我们也听得很开心。对课堂的把控能力很强，学生的积极性全被调动起来了，也在这堂课上得到了注意力的锻炼。王老师的一句“白沙门的天空——静悄悄”孩子们就安静的坐好，这句口令很美妙。 　　每个学期，小学刘保健心理工作坊都会开展心理教师的展示课，这是领导们为大家提供的优质的学习和提高的平台!论语道：三人行，必有我师焉。老师们从相互观摩和借鉴中感受不一样的教学风格和教师魅力，从“技”到“术”再到“行”，一点一点不断的进步，从“优秀”向“卓越”不断努力着，博观而微取，厚积而薄发！