<p> 2020年10月25日至10月31日，由福建省教育学院培训中心组织开展的2020年福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0管理者培训班（一班）在浙江省嘉兴市举行。</p><p> 10月25日，参训学员在南悦大酒店有序报到。出于防疫的考虑，项目组除了发放手册、笔记本等学习资料和学习用品外，还发放了口罩。</p> <p> 10月26日上午8：30，开班式准时开始。柯菁，福建教育学院培训中心副主任，她围绕本次信息技术应用能力提升工程2.0总体培训要求以及培训寄望发表了讲话。开班式最后，班主任就这次培训的组织纪律提出了明确、严格的要求。</p> <p> 接下来，福建省能力提升工程2.0工程办核心成员曾广林博士在线直播《福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施路径》专题讲座。</p> <p> 下午，长春双阳市教师进修学校干训处主任，特级教师朱瑞晶为学员们开展《能力提升工程2.0中小学教师信息化教学能力测评指南解读》专题讲座。学员对信息技术应用能力提升工程2.0内容有了比较清晰的了解和把握。</p> <p> 10月27日上午，江南大学人文学院副教授刘向永向学员们介绍了《信息技术与教学融合的三重境界》。</p> <p> 10月27日下午，学员们对基于30个微能力点测评的校本研修进行研讨交流，小组发言，总结提升。</p> <p> 10月28日上午，吉林省能力提升工程办主任、吉林教育学院教授宋海英在线直播《如何制定学校信息化发展规划》专题讲座、案例分析。28日下午，海盐县武原中学钟战华校长的《技术赋能师生 教学实践创新》讲座中，通过介绍武原中学积极拥抱互联网的生态环境，不断改革创新，致力于创办一所独具特色的未来学校。10月29日，学员们认真倾听了《前郭县校本应用考核方案设计与实施——分类施测的以校本应用考核引领学校教学创新》和《学校信息化发展方向和应用能力点选择》。10月30日，《如何推进本校信息技术与课堂教学融合》专题讲座与案例分析使学员们受益良多。学员还讨论了《信息化教学整校提升设计思路与实施策略》。</p> <p> 本次培训，老师们带着问题与困惑而来，满载知识和希望而归。通过本次培训，福建省市县管理团队对于信息技术应用能力提升工程2.0有了比较清晰的认识和理解，对于未来指导学校开展信息化工作有了更美好的构想和期待。</p>