<p><b style="font-size: 22px;"> 2020年10月27日上午，海口市陈莹小学语文骨干教师工作坊“牵手”城郊学校第四活动在六楼多媒体教室如期举行。</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 周喜燕副主任介绍本次教研活动的流程，活动共二项内容：</b></p><p><b style="font-size: 22px;">1、由胡春萍老师和六（7）班的孩子共同学习《桥》。</b></p><p><b style="font-size: 22px;">2、专家讲座——《基于单元视域的教学设计》（梁晓萍主任）</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 老师们签到完毕，期待着活动的开始。</b></p> 课例研讨 上课老师 <p><b style="font-size: 22px;"> 同学们以饱满的精神面貌，静待着上课铃响</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 胡春萍老师上《桥》的第二课时，胡老师的课如其人，简约而不简单，简而不失其华，生动而富有生趣。</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 胡老师上课精彩瞬间，和与同学们之间的互动。</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 同学们在积极讨论</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 课堂上同学们精彩互动和积极举手回答问题，课堂氛围活跃。</b></p> 听课老师 <p><b style="font-size: 22px;"> 听课老师们认真记录着，唯恐漏掉某个环节。</b></p> 专家讲座 <p><b style="font-size: 22px;"> 今天有幸请来海口市陈莹骨干坊领衔专家正高级教师梁晓萍带来的讲座《基于单元视域的教学设计》</b></p> <p><b style="font-size: 22px;">以下是讲座的内容概要：</b></p><p><b style="font-size: 22px;">一、关于“大单元”的概念</b></p><p><b style="font-size: 22px;">1、单元教学理念，提出缘由</b></p><p><b style="font-size: 22px;">介绍各特级教师的“大单元教学”理念</b></p><p><b style="font-size: 20px;">如：江苏教师王爱华“大单元教学”</b></p><p><b style="font-size: 22px;">2、什么是单元教学计划</b></p><p><b style="font-size: 22px;">3、统编小学教材的总体特点</b></p><p><b style="font-size: 22px;">4、基于单元视域的教学设计</b></p><p><b style="font-size: 22px;">二、不同语文要素间的内在关系</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 老师们在认真聆听讲座</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 老师们间互相探讨交流</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 张校也在百忙之中抽空来聆听梁晓萍老师的讲座。</b></p> 课后收获 <p><b style="font-size: 22px;"> 深入研讨大单元教学方法，切实提高教学效率。探讨大单元教学模式是一个全新的课题，我们面临着全新的挑战，课堂教学有科学也有艺术，我们研讨的是个永恒的话题， 不能停下的是我们实践的脚步。 相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景。通过今天的交流学习，在教学方面得到了磨炼提升，迅速成长，锻炼和提高了教师的业务水平，同时促进七小教学水平不断提高。</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 22px;">图/文：黄玉玲</b></p><p><b style="font-size: 22px;">审核：张忠</b></p>