<h1 style="text-align: center;"><font color="#b06fbb">课后服务真情献 丰富多彩促才成</font></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><font color="#167efb">城镇中心学校按照教育局工作部署积极开展课后服务工作。课后服务是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使家长们具有更多获得感和幸福感的民生工程。结合本校实际，我们在原来课后服务的基础上，在每周五下午一二节又增加了第二课堂活动。以丰富校园生活，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。</font></h1><p><br></p> <h3><font color="#b06fbb"> 第二课堂活动的开展，学校有计划有课表，有领导的高瞻远瞩，高度重视，深入到每一次活动中去。有老师们的积极支持与配合。老师们有备课有布置。开展过程中学校也发挥教师们的专长，充分利用教师们优秀的教育资源，同时我校也聘请校外教师，提升了第二课堂活动的专业性。</font></h3> <font color="#39b54a"> 同学们根据兴趣，自主选择参加校内外教师开设的合唱队、乒乓球队、篮球队、田径队、足球队、素描队、手工制作、数学思维训练团队、经典诵读团队、写作指导、课件制作、英语训练、口才等十九门活动课程。</font> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">1、文明其精神 野蛮其体魄</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 2020年4月21日，习近平总书记来到陕西省安康市平利县老县镇考察调研，在镇中心小学，习近平总书记说：“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。还有身体的健康程度，由于体育锻炼少，有所下降。文明其精神，野蛮其体魄，我说的“野蛮其体魄”就是强身健体。“文明其精神，野蛮其体魄”对教育内涵有着高度概括。要求我们加强青少年精神与体魄的全面教育，培养出体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。城镇中心学校在体育方面共有四项特色活动：</font></h1> <font color="#167efb"> ①马伟峰、贾宏伟老师乒乓球基本动作训练。</font> <p><br></p> <font color="#b06fbb"> ②付立春老师教学生速叠杯活动。即新颖又新奇！老师示范学生练习，生生、师生互动中训练思维，提升动作的协调性与敏捷性。</font> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">③白英香老师教学生绳梯用法。亲自示范、动作规范标准。为学生田径、足球训练打下坚实的基础。</span></p> <font color="#39b54a"> ④王永峰老师指导学生带球突破，投篮、跳绳。规范学生的动作认认真真！</font> <font color="#167efb"> 体育活动的场地是教师的口哨声、口令声、是学生的喝彩声！声声交织，那是城镇中心学校奋进的号角声！</font> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">2<b>、让歌唱来展现音乐，让合唱来升华音乐</b></font></h1><font color="#ff8a00"> 音乐是美的艺术，是对自然生命，对宇宙智慧的赞叹！音乐是情感的艺术，是节奏旋律、是愉悦舒展、是情感的共鸣！音乐是直觉的艺术，是和谐平衡、是理解融合、是丰富心灵的甘泉！蒋本丹、王忠蕾两位专业的音乐教师带领我们走进音乐的世界！让歌唱来展现音乐，让合唱来升华音乐，让孩子们在这个阳光的集体里健康成长……健康长成！</font><br> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">3、美育提高修养，陶冶情操</font></b></h1> <font color="#b06fbb">美育能陶冶情操，使学生情感境界得到升华。也能使人充实和完美。它可以打开你的眼界，充实着你的生活，让你充满着活力。…</font> <font color="#b06fbb"> 同学们在素描老师的引领下画出一份份可爱童趣的画面。看可爱的猪头、机智的米老鼠…</font> <font color="#b06fbb">柳树春老师的手工制作课更是别具一格。废塑料瓶、废毛线、废报纸……废旧物品变废为宝。</font> <font color="#167efb">许兆东老师的课件制作也很有特色。利用多媒体课件制作一个个漂亮的画面。像学生展示先进的教育教资源！</font> <font color="#ff8a00"> 丰富多彩的教学内容和各种各样的材料，为学生创新思维的发展提供了一个较好的实践机会，并且通过这种的实践活动学生可以得到丰富的感性体验，从而有利于学生创新思维的培养</font>。 <h1 style="text-align: center; "> <font color="#ed2308"><b>4、“读书破万卷，下笔如有神！”</b></font><br></h1><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div><h1><font color="#167efb"> 学生多读、多背国学经典，有利于小学生积累知识，丰富语言，提高阅读、表达、写作能力，有效提高小学生综合语文素养。我校的经典诵读、口才、习作指导、钢笔字团队的语文教师们用自身扎实的基本功、良好的语文修养向我们展示城镇中心学校教师的形象。</font></h1> <p> <span style="color: rgb(176, 111, 187);">赵超、王兴杰老师古诗文诵读小组展示的《对弈》。</span></p> <font color="#39b54a">赵红霞、许玲玲老师的习作指导给学生提供学习材料，指导学生习作的方法和策略。</font> <font color="#b06fbb"> 韩亚丽老师的诵读展示学生作品《 中华少年 》</font> <font color="#b06fbb"> 佟金颖老师的钢笔字指导，不仅规范学生执笔动作，同时指导学生运笔的方法。</font> <font color="#b06fbb"> 付敏晶、付敏杰老师古诗文诵读小组展示的《水调歌头》</font> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>5、数学是思维的体操！</b></font></h1> <p><span style="color: rgb(176, 111, 187);"> 中国有句古话，"授之以鱼，不如授之以渔"，给孩子现成的知识和技能，不如让孩子学会自己获取这些的能力。思维训练就是要交给孩子正确的思维方法，发展孩子的思维能力。</span></p> <font color="#ff8a00">李桂群、杨振山老师的六学年思维训练教给学生九宫格的填写规律……</font> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 赵丽梅老师教给学生循环小数的循环规律。</span></p> <p> <font color="#b06fbb">李娟、王红艳老师针对三四学年学生特点教给学生合理分配时间。</font></p> <font color="#ff8a00"> 掌握了正确的思维方法，就如插上了一双翅膀，使孩子的抽象思维能力得到迅速的发展和提高，从而大大提高孩子的知识水平和智力水平。</font> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>6、培养学生的对英语的兴趣！</b></span></h1><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"></span><font color="#b06fbb"> 兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。英语组教师姜晓陆、许丽霞、宗艳老师运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。</font></div> <h3><br></h3> <font color="#b06fbb"> 经过探索与实践，我校课后服务工作已初见成效。老师们、同学们在活动中收获了成功的喜悦，携手合作，共同成长、共同进步。同时学校领导深知课后服务工作欲想精益求精，我们还有很长的路要走。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”课后服务工作，我们一直在路上。学校将进一步深入推进课后服务工作，积极总结经验、把握规律，确保课后服务工作更科学、更规范、更持续。我们相信课后服务工作，有领导的深谋远虑、安全保障，有老师的真情奉献和丰富多彩的课程，一定会培育学子才成!</font>