<p>为了提高课堂教学质量、加大课堂教学研究力度、促进教师个人专业成长， 根据我校教导处年度公开课要求，本学期英语组教师公开课继续如火如荼地开展着。</p><p> 授课时间: 2020年10月21日第四节课</p><p>授课班级: 六年八班</p><p>授课教师: 陈梦</p><p>授课内容: 外研版(三起)六年级上册</p><p> Module 4 Unit 1</p><p>Thanksgiving is my favourite festival.</p><p>听课老师: 六年组英语老师及其他年组部分英语老师。</p> <p>陈老师用一首耳熟能详的英语歌曲:We wish you a Merry Christmas. 拉开了上课的帷幕。歌曲既能活跃课堂气氛，又能激活知识，为下文学习奠定了基础。瞧，孩子们多认真！</p> <p>陈老师本节是听说课，她注重让学生带着问题去听，去想，去说，学生们也积极参与课堂，踊跃举手发言。</p> <p>陈老师精讲，多练，注重以学生为主体，开展小组合作探究活动，让每个学生都参与课堂。</p> <p>陈老师认真、耐心地引导学生们思考，巧妙地为学生答疑解惑。</p> <p>看！多么精彩的展示，有效的输入才能有这完美的输出！</p> <p>老师们也被学生们的精彩展示吸引了！她们在认真地记录下课堂的精髓。</p> <p>课后，法立平副主任对本节课给予高度评价，为陈梦老师取得的飞跃进步点赞！陈老师教态自然，指令语言明确，思路清晰，环环相扣，活动扎实有效，尤其是做到了把课堂真正还给学生。但白璧微瑕，法立平主任也指出了课堂上出现的不足: 1.教授单词，要强调元音字母和字母组合的发音，以音节为单位拼读和识记单词。2. 学生在回答问题时，老师不要急着重复答案，可多选几个学生回答，让更多学生参与。六年组英语老师们也按“1+1+1”原则进行评课，一个优点，一个不足，一个建议，大家畅所欲言,互相学习，共同促进。</p> <p> 教研活动作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的"扶手"，是教学质量提高的"助推器"。立足有效教研，打造高效课堂，我们一直在路上！</p> <p> 美篇制作: 邹兰芳</p><p>美篇审核: 吴俊利 法立平</p>