<p> 为了提高我校基础教育育人质量，加强学校教学管理，充分发挥教研机构和教研人员专业服务能力，规范我校教师教学行为、学生学习行为，我校组织全体师生有计划、有目的依次开展学习培训活动，学习贯彻海南省教育厅印发的四个常规《海南省中小学校教学管理常规》、《海南省中小学教师教学常规》、《海南省基础教育教研工作常规》、《海南省义务教育学校学生学习常规》。</p> <p>1、为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范教学管理工作，提高我校教学质量。我校组织校领导班子、行政人员、教研组长学习《海南省中小学学校教学管理常规》和《海南省基础教育教研工作常规》，并制定学习培训活动方案。</p><p> 学校负责人叶海瑞对全体行政人员提出要求：管理常规要全面落实贯彻到日常管理和具体教学活动中，改善教学管理、改进教学行为、提高教学质量，并对常规内容进一步细化、优化，提高操作性和实效性。</p> <p> 教务室教导主任刘淑芳对《海南省中小学学校教学管理常规》和《海南省基础教育教研工作常规》做详细解读。</p> <p>2、为了进一步加强自身教学管理能力，规范教师教学行为，全面提高教学质量，教导主任刘淑芳给全体教师解读《海南省中小学教师教学常规》和《儋州市中小学教学常规管理实施细则》的具体内容，主要包括备课、上课、作业批改、学生辅导、听课等多方面内容，刘主任表示：教育教学常规是全面提升教育教学质量的基础性工程，没有这个基础，可持续性发展上就会受到影响，教学常规是教师教育过程中最核心、最重要的工作，我们抓教学常规，目的就是强基固本。</p> <p>我们的老师不仅专心聆听，还认真做笔记。</p> <p>3、为了规范我校学生学习行为，培养良好的学习习惯和学习能力。班主任们在教室里给学生开展关于《海南省义务教育学校学生学习常规》的主题班会。本条常规内容有：课前常规、课堂常规、作业常规、考试常规、实践性学习常规和课外阅读常规。</p> <p> 把常规工作做细、做实，才有助于我们的教学，才会使我们的教学质量有所提高！相信通过本次的常规学习培训活动，老师们明白了教学管理的各项新要求，学生们知道了学习管理的新方向，让我们往后的教学、学习更上一层楼！！</p> <p>顾问：叶海瑞</p><p>审核：刘淑芳</p><p>撰文：甘小妹</p>