<div> 有朋自武汉来，久违亦如初见，亲切而又新鲜！</div> 2020年10月22日上午，我们金源中学迎来了武汉市江夏区初中英语教学专家团队到我校传经送宝，开展英语教学交流研讨活动。武汉市江夏区英语名师团队在江夏区教师继续教育中心熊本钱主任的带领下，来到我校交流学习。副校长陶磊负责接待，在讲解员朱晨辰的引导和介绍下，来访客人先后参观了校园，并观摩了学生大课间整齐的跑操集训。<h3> </h3> <h3><font color="#010101">英语教研活动现场</font></h3> 随后，八年级党支部书记，金源中学名师，任艳丽老师在食堂四楼报告厅主持召开英语教研活动。<div> “一个好校长，就是一所好学校！”金源中学之所以在短短四年之内，誉满襄阳，离不开刘明伦校长的呕心沥血。接下来，刘校长致辞并介绍了学校的发展历程和办学理念以及优异的办学成果</div> •金源中学校长刘明伦致辞•<br><br> <h3><font color="#010101"> 我校优秀英语教师任艳丽为大家呈现了一堂高效的英语阅读示范课。课程内容为八上Unit4 “Who's got talent ？”Section B2b 阅读课。</font></h3> 我校任艳丽老师给我们带来了一堂清晰、实在、扎实、系统、读写结合非常成功的阅读课，把“深度解读文本”理念与实践展现得淋漓尽致。 <div><br></div> <h3><font color="#010101"> 课前一支欢快活泼的歌，一上来就把大家深深的吸引住了。</font></h3> <h3><font color="#010101">课前一支英文歌</font></h3> <div> 任老师这节课令人十分动容，德育教育非常成功。课堂中巧妙利用思维导图，循循善诱，落实学习目标，学生的才艺和能力也令人称叹。具体表现如下：</div> 一、展现了教师扎实的基本功和专业素养。<br> <div> 任老师这节课通过丰富的语言表达、面部表情和肢体语言引导学生思考、引导学生表达，通过循循善诱，积极调动课堂气氛，展现了她较高的专业素养；<br> <div> 在堂课上任老师通过实施自主阅读---问题带动阅读---学生自主解读---教师点拨总结等步骤既引导学生行为参与，又引导学生思维参与阅读，既提升了学生阅读技能，又提升了学生的思维品质；<br><br></div><div> 在这节课上，任老师善于挖掘教材德育素材，不失时机地渗透了德育——要心怀梦想，要肯付出，鼓励学生为梦想而努力奋斗。践行了学科教师在教学中立德树人的职责</div></div> <h3><font color="#010101">认真聆听授课的各位专家们</font></h3> <h3><font color="#010101">座无虚席</font></h3> <h3><font color="#010101">精彩之处相互交流</font></h3> 二、 教师全程是导而不是演。<div><br></div><div> 通过师生共同解读文本，引导学生全面透彻理解文本：通过视频导入话题围绕话题引导学生概况文章主旨大意。这种从整体到局部、从主旨大意到支撑细节、从话题到结构再到语言的教学理念有效地帮助学生透彻地理解了文本。<br><br></div><div> 由文本到生活，提升学生情感认知。通过大衣哥成名的励志视频把本堂课推向了高潮，引发了学生的积极思考，并结合学生实际很自然地引出成功背后的付出，提升学生道德认知。<br><br></div><div> 以教材阅读为依托，提升学生综合运用能力。不仅教会了学生阅读技巧，帮助学生准确地理解了文本；与此同时，也很自然地、悄然无声地实现了以读促写的目的：如何谋篇布局、引入话题、细节支撑、丰富语言等。<br></div> <h3><font color="#010101">认真听讲的学生们</font></h3> 三、教师朴实无华地尊重了英语阅读教学。<div><br> 这堂课的教学过程中，一尊重了文本（read as a writer not a reader）、二尊重了课堂，把课堂还给了学生：学生自主思考、同桌交流、小组讨论、班内评最运用的恰到好处，三尊重了学生，让学生learn to read，教会学生read for thinking、read for writing,真正体现了“以终为始、以行为知”的教育理念。</div> <h3><font color="#010101">学生小组交流</font></h3> <h3><font color="#010101"> 整节课任老师流利的语言，丰富的互动，充分调动了学生的积极性，不断引发大家热烈的掌声和欢呼声， </font></h3> <h3><font color="#010101">学生才艺展示</font></h3> <h3><font color="#010101">学生才艺展示</font></h3> <h3><font color="#010101"> 江夏区的教师们认真聆听任艳丽老师的课。在课程结束后，多名英语名师对这堂课从不同角度进行点评，并给予了高度评价。他们称赞这堂课教学活动丰富，代入感强，学生互动性好，体现了家国情怀。</font></h3> <h3><font color="#010101">江夏区名师精彩点评1</font></h3> <h3><font color="#010101">江夏区名师精彩点评2</font></h3> <h3><font color="#010101">江夏区名师精彩点评3</font></h3> <h3><font color="#010101">江夏区名师精彩点评4</font></h3> <h3><font color="#010101">江夏区名师精彩点评5</font></h3> <h3><font color="#010101">我校九年级年级主任，英语名师，白雪精彩点评</font></h3> 江夏区英语教研员李锐对本次教研活动及平时我校英语教学教研工作做出高度评价。她说：“这是一节有趣有爱有效的阅读课，给她的感受是两个关键词“惊喜”，“精彩”。<div> 她在肯定英语团队成绩的同时，对老师们后期的工作提出了更高的要求。<br><br></div> <h3><font color="#010101">江夏区英语教研员李锐精彩点评</font></h3> <h3><font color="#010101"> 活动最后，我校名师，九年级英语教师，龙云飞分别从“ 青蓝工程 ”，“集体备课”，“主题教研”三个方面，对整个英语组所取得的一系列成绩和做法向大家做了汇报。扎实的做法赢得了在场所有领导专家的认可。</font></h3> <h3><font color="#010101">我校名师，九年级英语教师，龙云飞总结报告</font></h3> “ 海内存知己，天涯若比邻”！<div> 虽说我们襄阳和武汉相距数百里，但“相互学习成长，共同追求卓越”的初心让我们心相连，手相牵。这次交流研讨会的成功召开，对我们金源中学全体师生来说，是一次非常宝贵的机会。我们一定虚心求教，积极研讨，使我校英语教学工作再上新台阶！</div>